看圖回答問題．
（1）圖中[1]是花粉，它是在[
5
5
]
花藥
花藥
產(chǎn)生的．花粉落到[
6
6
]
柱頭
柱頭
上的過程叫傳粉．
（2）圖3中[4]是
花柱
花柱
，其中的精子將與[3]胚珠里的
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合，形成受精卵．受精完成后，[2]子房發(fā)育成
果實(shí)
果實(shí)
，[3]胚珠發(fā)育成
種子
種子
，受精卵發(fā)育成
胚
胚
．
分析：本題考查被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精、傳粉的有關(guān)知識(shí)．結(jié)合植物的受精及果實(shí)和種子的形成過程理解本知識(shí)．
解答：解：（1）圖中1花藥，2子房，3胚珠，4花柱，5花藥，6柱頭，花藥產(chǎn)生花粉，花粉落到雌蕊6柱頭上的過程叫傳粉．
（2）當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受精．受精完成后，子房的發(fā)育情況為：
可見，[2]子房發(fā)育成果實(shí)，[3]胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．
故答案為：（1）5；花藥；6；柱頭；（2）花柱；卵細(xì)胞；果實(shí)；種子；胚
點(diǎn)評：明確花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是腎的濾過作用示意圖，看圖回答問題．
（1）每個(gè)腎大約包含
100多萬
100多萬
 個(gè)腎單位，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí)，血漿中的水分
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
、
葡萄糖
葡萄糖
、
尿素
尿素
等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到
腎小囊，
腎小囊，
 中，形成
原尿
原尿
．
（2）選擇：以下屬于毛細(xì)血管球結(jié)構(gòu)的是
C
C

A．腎小體     B．腎小管     C．腎小球      D．腎小囊
（3）選擇：以下不可以叫做排泄廢物的是
C
C

A．人體內(nèi)多余的水    B．尿素、尿酸   C．糞便     D．無機(jī)鹽
（4）腎單位由
2、3、5
2、3、5
構(gòu)成（填序號(hào)）．
（5）[2]中的液體叫
原尿
原尿
．
（6）某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，其病變部位是[
3
3
]
腎小球
腎小球
．
（7）健康成年人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿卻有1.5升左右，原因是[
5
5
]
腎小管
腎小管
具有重吸收作用，將原尿中的
大部分的水、全部的葡萄糖、部分的無機(jī)鹽
大部分的水、全部的葡萄糖、部分的無機(jī)鹽
等成分重吸收回血液所造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

看圖回答問題．
（1）圖中A是
染色體
染色體
，在正常人的體細(xì)胞中A的數(shù)目是
46
46
條，與性別有關(guān)的叫
性染色體
性染色體
．
（2）圖中B是
DNA
DNA
，上面有特定遺傳效應(yīng)的片段，叫做
基因
基因
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請看圖回答問題：

（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于
骨
骨
，[3]、[4]相當(dāng)于
骨骼肌
骨骼肌
，[5]相當(dāng)于
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
．
（2）圖中虛線箭頭表示[4]的
收縮
收縮
過程，此時(shí)[3]應(yīng)該處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的
肌腱
肌腱
繞過
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
附著在不同的骨上．
（4）如果[5]表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示
屈肘
屈肘
動(dòng)作．
（5）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠
骨骼肌
骨骼肌
牽拉
骨
骨
，繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作．
（6）以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的_
協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)
關(guān)系，也就是說一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要
多
多
組以上的肌群在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的支配下相互配合，共同完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題．
（1）家鴿的身體呈
流線型
流線型
，這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力．
（2）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是
氣管
氣管
，b是
氣囊
氣囊
，c是
肺
肺
．
（3）鳥類每呼吸一次，在
肺
肺
中（填文字）進(jìn)行了兩次
氣體交換
氣體交換
．
這種呼吸方式叫做
雙重呼吸
雙重呼吸
，這種方式可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣
．
（4）小敏同學(xué)養(yǎng)了一只可愛的小白鴿，這只白鴿給她帶來了很多快樂，不過也有讓小敏不滿意的地方：
①這只鴿子太能吃了，食量大得驚人，請你分析一下其中的原因？
鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，分解有機(jī)物釋放出大量的能量，從而滿足飛行需要
鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，分解有機(jī)物釋放出大量的能量，從而滿足飛行需要
．
②關(guān)在籠子里的白鴿，總是很快就使籠子積滿了糞便，而且她還發(fā)現(xiàn)鸚鵡不撒尿，這是怎么回事呢？請你試著解釋一下！
鳥的直腸短不存糞便，糞便可以隨時(shí)排出體外；鳥的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官，但是沒有貯存尿的器官--膀胱
鳥的直腸短不存糞便，糞便可以隨時(shí)排出體外；鳥的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官，但是沒有貯存尿的器官--膀胱
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)看圖回答問題：
（1）A生物是
 
，B生物是
 
，C生物是
 
，D生物是
 
，E生物是
 
．
（2）圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是
 
（填代號(hào)）
（3）A是以
 
方式進(jìn)行繁殖；C通過
 
方式進(jìn)行繁殖．D、E主要靠產(chǎn)生
 
繁殖后代．

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同步練習(xí)冊答案