右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫         
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)                         進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲
得的A和F進(jìn)行         釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是         。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[  ]       部位發(fā)生了病變。
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇   ]          ________        作用。
(1)吸收      (2)肺泡壁 毛細(xì)血管壁    (3)葡萄糖   3   腎小球
(4)  6   腎小管   重吸收解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫         。

(2)進(jìn)入7的F透過(guò)                         進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲

得的A和F進(jìn)行          釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是          。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[   ]       部位發(fā)生了病變。

(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇  ]         ________        作用。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字l一7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫      
(2)進(jìn)入[7]的F透過(guò)                  進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行      作用,釋放出能量,用于維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是           。C液與3中的液體相比,C液中不含                   
(4)某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明圖中[  ]      部位發(fā)生了病變。
( 5)代謝廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)                          
        兩個(gè)重要過(guò)程形成尿液

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科目:初中生物 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:綜合題

右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫         。
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)                         進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲
得的A和F進(jìn)行         釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是         。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[   ]       部位發(fā)生了病變。
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇  ]          ________        作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字l一7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫       。

(2)進(jìn)入[7]的F透過(guò)                   進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行       作用,釋放出能量,用于維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是            。C液與3中的液體相比,C液中不含                   

(4)某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明圖中[  ]       部位發(fā)生了病變。

( 5)代謝廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)                           

         兩個(gè)重要過(guò)程形成尿液

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:綜合題

右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫          。

(2)進(jìn)入7的F透過(guò)                          進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲

得的A和F進(jìn)行          釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是          。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[   ]        部位發(fā)生了病變。

(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因?yàn)閇  ]          ________         作用。

 

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