A. | 生物能夠影響環(huán)境 | B. | 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物生存依賴環(huán)境 | D. | 環(huán)境影響生物生存 |
分析 環(huán)境影響生物,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:蒸騰作用是水分從植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度.森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多.因此“森林覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量較多,而且空氣濕潤(rùn)”,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū) | B. | 根冠 | C. | 分生區(qū) | D. | 伸長(zhǎng)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔牙齒的分化,與食性相關(guān) | |
B. | 鯽魚有鰓,與水中呼吸相關(guān) | |
C. | 家鴿有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng) | |
D. | 蛇體表面覆蓋鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陰囊、陰道 | B. | 睪丸、卵巢 | C. | 附睪、子宮 | D. | 輸精管、輸卵管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | A | B | C | D | E |
加無(wú)污染河水的量(ml) | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
加7號(hào)廢舊電池的數(shù)量 | 不加 | 1節(jié) | 2節(jié) | 2節(jié) | 2節(jié) |
加滿江紅的量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15g | 30g |
放同種生長(zhǎng)狀況一致的小魚數(shù)量(條) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
小魚存活的平均時(shí)間(天) | 15 | 5 | 3 | 8 | 10 |
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