【題目】（2012濟(jì)南，22）關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是 （ ）

A.血漿有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

B.血小板有止血和加速凝血的作用

C.紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能

D.白細(xì)胞有防御疾病的作用

【答案】C

【解析】血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一小異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動，這異物可能在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因為[ ]_______內(nèi)有少量滑液和[ ]_________表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)很牢固是因為[ ]_________把相鄰兩骨聯(lián)系起來，脫臼是指 [ ]__________從[ ]_________中滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過0．16％時，會暫時出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象。這是因為（ ）

A．胰島素分泌過少 B．腎小球發(fā)生病變，濾作用過強(qiáng)

C．腎小管的重吸收能力有限 D．腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述．正確的是（　�。�
A.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括軸突和樹突兩部分
C.幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
D.植物的向光性生長是由于植物體內(nèi)生長素分布不均勻引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壞血病患者缺乏的是 （ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陰雨天實驗室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，正確的操作為（ ）

A．用大光圈，凹面鏡 B．用小光圈，凹面鏡

C．用大光圈，平面鏡 D．用小光圈，平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的動、植物中，如果將銀杉和珙桐分成一類，將金絲猴、中華鱘和朱鹮分成一類，這樣進(jìn)行劃分的分類等級單位是

A．種

B．科

C．屬

D．界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)估計，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀．經(jīng)檢測表明：這些“潛伏”的細(xì)菌并沒有對抗生素產(chǎn)生抗藥性．難道細(xì)菌對付抗生素還有其它策略？1944年，醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細(xì)菌．微生物學(xué)家路易斯進(jìn)一步檢測到：一旦環(huán)境殘酷，如缺氧、營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等，每種細(xì)菌都能進(jìn)入休眠狀態(tài)．我們可用下圖形象地解釋細(xì)菌對付抗生素的兩種策略．閱讀上述材料，請回答：

細(xì)菌對付抗生素策略一：產(chǎn)生抗藥性

細(xì)菌對付抗生素策略二：休眠

注：圖中“ ”表示抗生素：“ ”示被消滅的細(xì)菌


（1）肺結(jié)核病患者，免疫學(xué)上稱之為 ；
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群
（2）這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人，一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀，其原因可能是；
（3）若想消滅這些“潛伏”的細(xì)菌，可先采取手段去“喚醒”它．（提出一條合理建議即可）

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同步練習(xí)冊答案