【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 ]_______內(nèi)有少量滑液和[ ]_________表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]_________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),脫臼是指 [ ]__________從[ ]_________中滑脫出來(lái)。
【答案】 2關(guān)節(jié)腔 4關(guān)節(jié)軟骨 1關(guān)節(jié)囊 3關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩
【解析】由圖可知:1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩。
(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的4關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。1關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙2關(guān)節(jié)腔,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(2)1關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。
若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,3關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看下圖:腎是人體非常重要的器官,但腎衰無(wú)法正常工作時(shí),體內(nèi)的廢物就無(wú)法排除,人就會(huì)因中毒而導(dǎo)致死亡.人工腎臟就是根據(jù) 原理而制成的一種機(jī)器.
請(qǐng)你分析:進(jìn)入血液透析器的血液含 多,返回人體的血液 減少、在用過(guò)的透析液中 、 含量增多,半透膜相當(dāng)于腎臟的 和 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示表中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 種子萌發(fā) | 環(huán)境條件 | 充足空氣 | 適宜溫度 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 門(mén) | 綱 | 科 | 種 |
D | 動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 扁形動(dòng)物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的,下列敘述不正確的是
A.鯉魚(yú)用鰓呼吸,適于水中生活
B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活
C.蝗蟲(chóng)有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活
D.烏龜背部有甲,適于水中生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相互關(guān)系中,不屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.捕食關(guān)系 B.光影響鼠婦 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.合作關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果增加“亞科”為一分類(lèi)單位,其分類(lèi)地位應(yīng)處于
A.目與科之間
B.科與屬之間
C.屬與種之間
D.綱與目之間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2012濟(jì)南,22)關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是 ( )
A.血漿有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能
D.白細(xì)胞有防御疾病的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲(chóng)→雞→人”的敘述,正確的是( )
A.人是生產(chǎn)者 B.昆蟲(chóng)、雞和人都是消費(fèi)者
C.人的能量最終來(lái)自雞 D.這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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