把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開來，將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)液上進(jìn)行培養(yǎng)，能獲得完整的植株．這項(xiàng)技術(shù)是（　�。�
A、自然繁殖B、細(xì)胞培養(yǎng)C、組織培養(yǎng)D、器官培養(yǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們的生命”，下列措施有利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�
A、圍湖造田B、退耕還林C、倒賣野生動(dòng)物D、排放工業(yè)廢氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

在無菌條件下，將康艿馨的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上，結(jié)果發(fā)育成完整的康艿馨植株．該生物技術(shù)叫做（　�。�
A、人工授粉技術(shù)B、組織培養(yǎng)技術(shù)C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014中國水上運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣西柳州舉辦，如果要在短期內(nèi)為此運(yùn)動(dòng)會(huì)提供優(yōu)良花卉品種，可采用的辦法是（　�。�
A、嫁接B、扦插C、克隆D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

鵝耳櫪是我國的一種珍稀植物，位于普陀山中，目前只剩下一株．如果植物學(xué)家想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A、種子繁殖B、植物組織培養(yǎng)C、扦插D、壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

近幾十年發(fā)展起來的一項(xiàng)無性繁殖的新技術(shù)---組織培養(yǎng)，它主要依據(jù)下列哪一原理而獲得？（　�。�
A、植物細(xì)胞的全能性B、植物細(xì)胞的分裂性C、植物細(xì)胞的變異性D、植物細(xì)胞的生長(zhǎng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用植物體上的活細(xì)胞，在無菌條件下，培養(yǎng)成試管苗，再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體．這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已進(jìn)入生產(chǎn)應(yīng)用階段．請(qǐng)回答與組織培養(yǎng)技術(shù)有關(guān)的問題：
（1）在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過程中，需要特別注意的問題是：
 
．
（2）接種到培養(yǎng)基上的植物材料統(tǒng)稱為
 

（3）植物組織培養(yǎng)的主要優(yōu)點(diǎn)是：
 
．
（4）植物組織培養(yǎng)的原理是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

若想讓一株茶花樹同時(shí)開出不同顏色的茶花，技術(shù)人員可采用的繁殖方式是（　�。�
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、孢子生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案