形成尿的全過程需要經(jīng)過的生理作用是
 
和
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

桃花經(jīng)過開花、傳粉、受精后，最終胚珠發(fā)育為（　�。�
A、種子B、果實C、果皮D、種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

傳染病能夠在人群中流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和
 
這三個基本環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚用肺呼吸．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)與
 
試劑作用呈紫色反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

隨便丟棄廢電池會污染環(huán)境，對多種生物和人都有危害．因為電池里面含有多種化學(xué)物質(zhì)，有的還含有汞、銀、鎘等重金屬．為探究廢電池浸出液對種子萌發(fā)的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并實施了如下實驗：
①用5號電池配制稀釋的廢電池浸出液．②取2個相同的培養(yǎng)皿，分別貼上A、B標(biāo)簽，再鋪上2-4層濾紙，在A中加入適量的水，B中加入等量的廢電池浸出液．然后，在兩培養(yǎng)皿中分別均勻地擺上100粒大小和活性相同的大豆種子．③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在25益的環(huán)境中，每天同時向A中加清水，B中加等量廢電池浸出液，使濾紙保持濕潤．④連續(xù)觀察七天，分別記錄萌發(fā)的種子數(shù)．請據(jù)此分析回答：
（1）該實驗中的實驗組是
 
培養(yǎng)皿，實驗時選取的種子應(yīng)該是
 
．
（2）連續(xù)觀察七天，最有可能的結(jié)果是
 
．
（3）談?wù)効刂茝U電池危害可以采取的措施
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設(shè)計了如下實驗方案：
①取三個相同的魚缸，各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙．
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中．
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時放入三個魚缸中．
④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時進行觀察和現(xiàn)象記錄．
試分析回答：
（1）該同學(xué)的實驗方案中，作為對照組的是哪一個魚缸？
 
；實驗時，需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
 
．
（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是
 
．
（3）通過本實驗，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體--
 
要經(jīng)過
 
才能成為幼蛙．
（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則
 
組的幼蛙可能會很快死亡，原因是
 
．
（5）當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會應(yīng)聲而至，并與雄蛙進行抱對．在這里，雄蛙的叫聲起到了
 
的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
氣體成分A（%）B（%）
氮氣7878
氧氣1621
二氧化碳40.03
水蒸汽1.10.07
其他氣體0.90.9
（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，
 
是吸入的氣體，
 
是呼出的氣體．
（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)該縣生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點的描述中，錯誤的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)合理，合理種養(yǎng)B、資源徹底開發(fā)C、具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)D、資源高效利用

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