【題目】下列各項中,與植物的光合作用有相同生理功能的是(

A.含羞草對刺激作出反應(yīng)B.生石花開出黃色的花朵

C.秋天植物落葉D.人吃飯

【答案】D

【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,據(jù)此解答。

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里化學(xué)能的過程。

A.含羞草對外界刺激作出反應(yīng),是應(yīng)激性,A不符合題意。

B.生石花開出黃色的花朵是生長繁殖現(xiàn)象,B不符合題意。

C.秋天植物落葉是生物對寒冷環(huán)境的適應(yīng),C不符合題意。

D.人吃飯,是人獲得營養(yǎng)物質(zhì)和能量的過程,其實質(zhì)與光合作用的生理功能相同,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了給居民提供最基本、科學(xué)的健康膳食信息,中國營養(yǎng)學(xué)會制訂了《中國居民膳食指南》(2007), 基本原則有十條。下列各項中與這十條不符的是( 。

A.食物多樣,谷類為主,粗細(xì)搭配B.常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉

C.三餐分配要合理,零食要適當(dāng)D.烹調(diào)食物多放油, 清淡少鹽

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【題目】分析下列材料,回答相關(guān)問題。

材料艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,英文縮寫為“AIDS”,音譯為艾滋。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV"。該病毒會攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡.艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期,短則幾個月,長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。

1HIV屬于_______(傳染源、病原體)。HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點______。

2)茂名市中心血站對采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_______。

3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因為患者的免疫系統(tǒng)癱瘓,無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的_______,導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。

4)下列人類的行為中不會感染艾滋病的是______

A.不安全性行為 B.母嬰傳播 C.血液傳播 D.蚊子叮咬

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【題目】每年的3月12日是我國的“________”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是:( )

A.很多種類的軟體動物都可以食用

B.軟體動物有水生的也有陸生的

C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)

D.軟體動物大都生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒是由流感病毒引起的急性病毒性疾病。下列對病毒的敘述不正確的是( )

A.流感病毒是一種動物病毒

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里

D.病毒能引起人和動植物多種疾病,對人類百害而無一利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物運動的能量直接來自于________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是(  )

A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

C.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D.血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來,過一段時間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場,牧草卻生長良好。其原因是( 。

A.鳥吃不到草籽,蟲子的食物豐富,所以大量繁殖

B.蟲子沒有了天敵,大量繁殖

C.蟲子吃草的速度比鳥快

D.加了罩網(wǎng)適合蟲子生長

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同步練習(xí)冊答案