下圖顯示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟。

（1）按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟：________。

（2）圖a所示的操作方法，可以減少裝片里的________。

（3）為了更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，還要對(duì)制好的裝片進(jìn)行________。

答案：
解析：

　　答案：（1）edcab

　�。�2）氣泡

　�。�3）染色

　　解析：制作洋蔥表皮細(xì)胞的正確步驟是擦→滴→撕→展→蓋→染；正確的蓋蓋玻片方法可以減少氣泡的產(chǎn)生；對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色，有利于觀察。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的

[　　]

A．

胚芽

B．

胚根

C．

子葉

D．

胚乳

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物生長(zhǎng)中需要量最多的無機(jī)鹽是

[　　]

A．

含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽

B．

含氮的、含磷的、含鐵的無機(jī)鹽

C．

含磷的、含鉀的、含硼的無機(jī)鹽

D．

含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是

[　　]

A．

對(duì)光時(shí)要看到明亮的視野

B．

安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5厘米

C．

觀察時(shí)用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開，便于畫圖

D．

當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞膜

C．

細(xì)胞核

D．

細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

同學(xué)們從家里帶來了食品袋、果凍、話梅、剪刀等物品，用來模擬制作動(dòng)物細(xì)胞的模型。

（1）在制作的模型中，食品袋相當(dāng)于________，果凍相當(dāng)于________，話梅相當(dāng)于________。

（2）通過制作模型，我們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞應(yīng)該是________，而不是平面的。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

玉米種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽(yáng)光，大量的玉米種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量。這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)中完成的？

[　　]

A．

細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

B．

葉綠體和線粒體

C．

線粒體和葉綠體

D．

細(xì)胞核和線粒體

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞________的過程，④表示細(xì)胞________的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在一定空間范圍內(nèi)，________與________形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案