下列哪項(xiàng)不屬于昆蟲的特征（ ）

A．身體分為頭、胸、腹二部分

B．用肺呼吸

C．大多數(shù)有翅，能飛行

D．胸部有足三對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)七年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（判斷題）藻類植物有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，都沒有根、莖、葉的分化． ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時(shí)間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了．下列解釋合理的是（ ）

A．被植物直接吸收了

B．被環(huán)境中的分解者分解了

C．通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

D．被土壤吸收了

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．鳥類胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行

B．蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

C．鯽魚屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物

D．哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物屬于魚類的是（ ）

A．章魚 B．娃娃魚 C．海馬 D．鱷魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物能維持大氣中的碳氧平衡，其原因是植物能進(jìn)行呼吸作用

B．化石燃料燃燒、植物、人和動(dòng)物呼吸都可以使大氣中二氧化碳增加

C．對(duì)森林和草原資源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失調(diào)

D．溫室效應(yīng)和大氣中二氧化碳濃度增加有關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是（ ）

A．陽光、土壤和適宜的溫度

B．水分、空氣和適宜的溫度

C．水分、土壤和溫度

D．陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）

A．二氧化碳和水 B．有機(jī)物和氧氣

C．二氧化碳和氧氣 D．有機(jī)物和水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫出等距離的墨線（如圖A），讓幼根繼續(xù)生長一段時(shí)間后，根據(jù)墨線間的距離判斷，如圖正確的是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案