【題目】下列關(guān)于狒狒社群生活的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 群體內(nèi)形成“等級(jí)制度”

B. 首領(lǐng)是攻擊能力最強(qiáng)的雄狒狒

C. 首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和占有配偶

D. 遇到敵害時(shí)把首領(lǐng)保護(hù)起來(lái)

【答案】D

【解析】

社會(huì)行為是指同一種群的動(dòng)物相互作用所表現(xiàn)的各種行為。具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。

解：狒狒營(yíng)社會(huì)行為，在各個(gè)組成成員之間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì)，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體，所以遇到敵害時(shí)并不是把首領(lǐng)保護(hù)起來(lái)。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（　�。�

A.饑餓的狗看見(jiàn)香腸流口水

B.牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉

C.含羞草展開(kāi)的葉片被觸摸后閉合下垂

D.公雞長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)出雞冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.PM2.5是指顆粒直徑小于等于2.5微米的可人肺顆粒物

B.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的措施只能是大規(guī)模植樹(shù)造林

C.PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘

D.PM2.5微粒中富含大量的有毒，有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶(hù)曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序（所用容器，毛巾等均要求消毒）：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開(kāi)水

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈

⑤同將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序是_____（用序號(hào)表示）：將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____。

（2）酵母菌在有氧利無(wú)氧條作下都能生存，在釀酒過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”的現(xiàn)象。聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)，說(shuō)明該現(xiàn)象的原因是_____。

（3）在釀酒的過(guò)程中，酒曲與糯米飯拌勻壓實(shí)后，中間要挖一個(gè)凹坑，這樣做的目的是_____。

（4）有一名同學(xué)按上述工序制作米酒，幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)釀制功，原因可能是_____。（寫(xiě)出一條即可）

（5）酵母菌在我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)經(jīng)常用到，它在條件適宜時(shí)和遇到不良環(huán)境時(shí)生殖方式分別為_____，像乳酸菌也是我們熟悉的菌種可以用來(lái)制作酸奶，生殖方式為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛，可以增加吸收面積

B.心臟內(nèi)有瓣膜，可以保證血液?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)

C.左心室最厚，可以把血液泵至全身

D.呼吸道是由骨或軟骨組成，不利于氣體進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的是

A.生物生存的環(huán)境指的就是它所生活的地點(diǎn)

B.地球上的生物集中分布于赤道附近

C.每一種生物的生存都必須依賴(lài)于一定的環(huán)境

D.每種生物只有一種適應(yīng)生存環(huán)境的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】之所以說(shuō)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位，原因是（　�。�

A.細(xì)胞與外界可以進(jìn)行物質(zhì)交換

B.細(xì)胞需要進(jìn)行能量交換

C.細(xì)胞有控制整個(gè)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)

D.以上三點(diǎn)均是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的第三道免疫防線由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，人體的免疫器官主要有_____、_____等。免疫細(xì)胞主要是指_____。人體第三道防線在免疫的過(guò)程中能產(chǎn)生_____，從而消滅病原體，此免疫屬于_____免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（　�。�

A. 越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多B. 越復(fù)雜、高等，水生的越多

C. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多D. 越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案