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【題目】“種豆南山下，草盛豆苗稀”，草與豆苗之間的關系是（ ）

A. 互利共生 B. 寄生 C. 競爭 D. 捕食

【答案】C

【解析】草與豆苗之間相互爭奪陽光、水分、無機鹽以及生存的空間等，因此屬于競爭關系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，草與豆苗之間的關系屬于競爭關系，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖制作a、b裝置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（說明：小燒杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩內的二氧化碳，而蒸餾水則不能。凡士林用于密封。兩盆栽的是長勢相當?shù)耐N植物），置于黑暗條件下一晝夜。

請回答下列問題：

（1）盆栽植物置于黑暗條件下處理一晝夜的目的是：耗盡葉片內原有的_____。

（2）該實驗的變量是_____。

（3）實驗過程中a、b裝置應置于_____和溫度等適宜的條件下，一段時間后檢驗葉片中有無淀粉產生。

（4）實驗結果：_____裝置的植物葉片遇碘液變藍色。

（5）根據實驗結論溫室大棚種植蔬菜，適當增加_____，有利于提高產量。

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【題目】在探究硬幣上細菌多少的實驗中，將硬幣放在培養(yǎng)基輕輕一按，這種操作是（　�。�

A. 配制培養(yǎng)基 B. 接種 C. 高溫滅菌 D. 恒溫培養(yǎng)

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【題目】 “微博打拐”指網友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動。但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連親生父母都很難通過長期辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷。請回答下列問題：

（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律的集中在細胞核內的_________上，并且會通過父親產生的________和母親產生的________傳遞給后代。

（2）雖然小文和父親的血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子。這種親代和子代個體之間的差異在遺傳學上稱為____________。

（3）其中一對家長，父親表現(xiàn)為雙眼皮（基因組成為AA），母親為單眼皮（基因組成為aa）。公安人員帶來一個單眼皮的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？__________（是、不是、不能確定）

（4）小玲和妹妹是雙胞胎，她在被拐之前和妹妹一樣長得胖乎乎的很可愛，外人很難分辨彼此，兩年后小玲被找到時已經很瘦了，比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后與妹妹的不同稱為__________變異。

（5）人類皮膚正常由顯性基因（B）控制，白化病由隱性基因（b）控制。小明的父母皮膚均正常，而小明為白化病，則小明的父親產生的精子有_______種類型的基因型。小明父母再生一個孩子皮膚正常且攜帶患病基因的可能性為_____%；若孩子是男孩且患白化病的可能性為______%。

（6）白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內缺少了正�；駻，這說明基因與性狀的關系是_______________________。

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【題目】某學校課外活動小組的同學們參觀了省農科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網如圖所示 請運用所學知識分析回答問題：

（1）在該食物網中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物是__________。在該食物網中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農作物屬于_____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關系是____。沼氣池中的甲烷細菌屬 于_________

（3）農作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較弱的原因是____________

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【題目】有同學提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗，請予以完善．

（1）實驗方法與步驟

①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自________ ， 同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間．

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島．

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上________，觀察螞蟻的行為．

④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．

⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水），觀察螞蟻的行為表現(xiàn)．

（2）實驗結果：

步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島，獲取食物．

步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”________．

步驟⑤：蟻蟻的行動________．

（3）實驗結論：螞蟻依靠________ 進行通訊．

（4）實驗拓展：請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題．________？

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【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們日常生活中的一道美味小菜，其種子中含有大量的蛋白質和脂肪。

請回答下列有關問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生。“麻屋子”是由_____________發(fā)育來的�！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ�_____________，它是由_____________發(fā)育而來的。

（2）農業(yè)生產上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的_____________內貯存著豐富的營養(yǎng)物質，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見_____________是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）花生種子萌發(fā)時，種子內的有機物逐漸減少，原因是消耗有機物，為細胞生命活動提供能量。胚根最先突破種皮發(fā)育成根，其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是_____________。

（5）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結構中的_____________發(fā)育而來。

（6）無土栽培具有產量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點。如果采用該技術栽種花生，一定要配制滿足植物對各類_____________需要的營養(yǎng)液。

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【題目】下列動物與其呼吸器官對應正確的是（　�。�

A. 蝗蟲﹣﹣鰓 B. 蜥蜴﹣﹣皮膚 C. 蚯蚓﹣﹣體壁 D. 家鴿﹣﹣氣管

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【題目】如圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程．其中①代表氧氣，②代表二氧化碳，A、B、C分別表示植物不同的生理過程，請據圖回答：

（1）甲圖A表示光合作用B蒸騰作用C呼吸作用。（____）

（2）B的作用促進根對水和無機鹽的吸收，根尖主要依靠成熟區(qū)來吸收水和無機鹽，通過篩管運輸?shù)饺~片，大部分水再經葉表皮的氣孔散失到大氣中。（____）

（3）丙圖說明葉片進行光合作用需要陽光，產物是淀粉。（____）

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