【題目】“練習(xí)使用顯微鏡”的基本方法和步驟是( 。
A.對光、取鏡和安放、放置載玻片、觀察、收放
B.取鏡和安放、觀察、收放、對光、放置載玻片
C.觀察、對光、取鏡和安放、收放、放置載玻片
D.取鏡和安放、對光、放置載玻片、觀察、收放
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:原來人們都以為植物是“吃土”長大的比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克
資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:首先,他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡;然后,他又分別把一盆植物加一支點(diǎn)燃的蠟燭、一盆植物加小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著后來,很多人重復(fù)了他的實驗,但有的成功了,有的卻不能成功
(1)實驗前后土壤的質(zhì)量減少了0.1千克,這些物質(zhì)主要是_________ ,它是植物正常生長所必不可少的成分
(2)孫悟同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光,設(shè)計了如下實驗步驟:
① 請將實驗步驟正確排序:_________(用字母表示)
② 把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 _________,脫色后的葉片見光部分滴加碘液變成_________,說明見部分產(chǎn)生了_________
(3)圖是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖,則:
① 曲線_________表示光合作用
② 該植物這天積累有機(jī)物的時段是_________ 時
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物進(jìn)化示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是( 。
A. ③④⑤都是種子植物
B. ④代表的植物類群是裸子植物
C. ③的生殖過程離不開水
D. ②代表的植物類群是苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中生物③主要是________,它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的________.
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________,________,它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能利用太陽能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并放進(jìn)氧氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析圖中煙草花葉病毒的發(fā)現(xiàn)過程:
(1)實驗現(xiàn)象:A正常葉,B病葉,C________,D________。
(2)實驗結(jié)論:煙草花葉病是由______________的病原體引起的,叫作“____________”。直到20世紀(jì)初,________________的出現(xiàn),才觀察到煙草花葉病毒是一種________顆粒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示三種動物的足,請你仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)A、B棲息地分別是______、________。
(2)適于水生游泳的是________,適于在樹干上攀援的是________適于在沙漠荒原上奔跑的是________(填字母代號)
(3)由于_______、________、___________等環(huán)境因素的不同,決定了三種動物及其他動物的棲息地具有各自的特征。
(4)現(xiàn)在三種動物的數(shù)量都在減少,威脅其生存的關(guān)鍵因素是_________,造成這種影響的主要因素是_____________________。
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