科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省太倉市八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時,紅細胞單行通過的血管是
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.淋巴管
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
麋鹿生態(tài)園區(qū)是我區(qū)打造的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。某校生物興趣小組同學(xué)對園區(qū)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有 條食物鏈。
(2)其中最長的一條生物鏈的是 。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動方向,使能量更多地流向( )
A.農(nóng)作物 B.昆蟲 C.青蛙 D.蛇
(4)收獲季節(jié),人們對農(nóng)作物秸稈處理中不合理的是( )
A.將秸稈給牲畜作飼料 B.發(fā)酵制造酒精
C.賣給有關(guān)企業(yè)作燃料 D.露天焚燒作肥料
(5)該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)還是自然生態(tài)系統(tǒng)?______________________
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子在萌發(fā)的過程中,發(fā)育成莖和葉的是( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物生來就有的,由動物體內(nèi)的 物質(zhì)所決定的行為,稱為 行為。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的兩類生物是( )。
A、綠色植物和分解者 B、綠色植物和動物
C、動物和分解者 D、動物和無機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是貓和老鼠的部分生物現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的那些共同特征。
(1)貓生小貓屬于 。
(2)小貓長成大貓屬于 。
(3)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于 。
(4)貓吃老鼠屬于 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題
松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答下列問題。
(1)材料中控制蟲害的方法屬于 ,具有長效、環(huán)保和無污染的特點。而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是 。
(2)右圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于 ;甲表示的是
階段。
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細胞中的染色體數(shù)為 。
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