8．設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的說法中正確的是（　�。�
A．所有的變量都相同
B．可以任意設(shè)置變量
C．除實(shí)驗(yàn)變量外其他條件都相同
D．實(shí)驗(yàn)變量是隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不停變換的條件

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)；
一般地說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對照組．
設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，因此，我們在進(jìn)行科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，一定只能有一個(gè)變量，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

解答 解：ABD、在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，一定只能有一個(gè)變量，而不是任意設(shè)置變量，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的．ABD錯(cuò)誤；
C、為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．C正確．
故選：C

點(diǎn)評 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”；設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)對象的影響．增加可信度和說服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對照組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出下列標(biāo)號的名稱
1上腔靜脈3主動(dòng)脈4右心房8肺部毛細(xì)血管；9肺動(dòng)脈11左心室
（2）9內(nèi)流靜脈血，6內(nèi)流靜脈血
（3）若一個(gè)同學(xué)的上肢受傷發(fā)炎，通過臀部靜脈注射藥物治療，則藥物到達(dá)傷口炎癥處經(jīng)過的循環(huán)路徑依次為：下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→上肢毛細(xì)血管網(wǎng)（傷口處）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究人類起源最有力的證據(jù)是（　　）
A．假說B．化石C．古籍D．傳說

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．當(dāng)今社會(huì)，慢性病已成為危害人類健康的“頭號殺手”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡．為了遠(yuǎn)離疾病，專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)…
（1）按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣．根據(jù)下列提供的食品，請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐：ADFG（請選出4項(xiàng)）
A、饅頭  B、泡面      C、可樂      D、牛奶      E、炸薯?xiàng)l      F、雞蛋   G、青菜
（2）請從合理的膳食的角度談?wù)勀愦钆涞脑绯康睦碛杉骖櫫箢悹I養(yǎng)物質(zhì)．
（3）吸煙是一個(gè)慢性致病的過程，它直接影響呼吸系統(tǒng)的功能．
（4）二手煙（不吸煙者吸了吸煙者吸煙時(shí)造成的環(huán)境香煙煙霧．這對不吸煙者來說是一種被動(dòng)的、不由自主的行為，因此也稱為被動(dòng)吸煙）的傷害不亞于一手煙（主動(dòng)吸煙者）．關(guān)于吸煙行為，下列做法正確的是C．
①拒絕吸煙  ②遠(yuǎn)離二手煙  ③只能少量吸煙  ④勸告家長不要吸煙
A、①②③B、②③④C、①②④D、②③④
（5）除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外，你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的多運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物學(xué)研究的內(nèi)容是（　�。�
A．生命現(xiàn)象B．生命活動(dòng)
C．生命的形成D．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．顯微鏡是重要的生物學(xué)探究器具，正確認(rèn)識和規(guī)范使用顯微鏡非常重要，常用的探究器具有許多種，按照功能可以分為觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具和通用器具等，顯微鏡應(yīng)屬于觀察器具．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．曉紅同學(xué)很喜歡花草，她種了一盆蘆薈花放在陽臺上，每周澆水一次，精心呵護(hù)，蘆薈花慢慢地長高了，同時(shí)曉紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)蘆薈的莖向南彎曲，曉紅同學(xué)想了想，知道了原因，將花盆處理了一下，過了一段時(shí)間，彎曲的花莖變直了，問：
（1）這段文字說明了生物具有哪些生命現(xiàn)象？
（2）蘆薈花的莖為什么會(huì)向南彎曲？曉紅同學(xué)是怎樣處理花盆使蘆薈花的莖又直了？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對輸血知識的敘述，正確的是（　�。�
A．應(yīng)該輸入父母、親兄弟姐妹的血
B．AB型血可以接受其他人和血型的大量血液
C．O型血可以將血液大量輸入任何血型的人
D．應(yīng)該輸同血型

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下表為小強(qiáng)同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄：
調(diào)查項(xiàng)目父親母親小強(qiáng)
有無耳垂有有無
能否卷舌能否否
單雙眼皮單單
請據(jù)表中信息回答以下問題：
（1）小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為性狀，單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．
（2）如果有耳垂的基因?yàn)锳，無耳垂的基因?yàn)閍，請寫出父親、母親、小強(qiáng)的基因組成：Aa、Aa、aa．小強(qiáng)的父母再生下一個(gè)小孩，有耳垂的可能性是75%．
（3）如果能卷舌的基因?yàn)锽，不能卷舌的基因?yàn)閎，請寫出父親、母親、小強(qiáng)的基因組成：Bb、bb、bb．小強(qiáng)的父母再生下一個(gè)小孩，是能卷舌的可能性是50% 女孩的可能性是50%．
（4）小強(qiáng)是單眼皮還是雙眼皮？單眼皮．
（5）前些日子，小強(qiáng)的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù)，現(xiàn)在小強(qiáng)的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，問能否生出雙眼皮的孩子？回答不能，原因是雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)．

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