2．在消化道中，具有消化功能的器官有：口腔，胃，小腸，具有吸收功能的有胃，小腸，大腸．

分析 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，據(jù)此解答．

解答 解：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，其中口腔只能出步消化淀粉，胃只能初步消化蛋白質(zhì)，小腸是消化食物的主要場所，能夠?qū)⑻穷�、蛋白質(zhì)和脂肪徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，其它消化道對食物沒有消化能力；營養(yǎng)物質(zhì)的吸收也是只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行：小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．
故答案為：口腔；胃；  小腸； 胃； 小腸；   大腸

點(diǎn)評 各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收能力是不同的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．周圍神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（　　）
A．腦和脊髓B．腦和腦神經(jīng)C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D．脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列消化液中，不含消化酶的是（　�。�
A．膽汁B．胃液C．腸液D．胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖中三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道內(nèi)的化學(xué)性消化過程，請根據(jù)圖回答：
（1）蛋白質(zhì)的消化從消化道的[C]胃開始被消化．
（2）脂肪的消化從消化道的[D]小腸 開始被消化．
（3）三種有機(jī)物都在[D]小腸被徹底消化．
（4）圖中表示淀粉消化過程的曲線是甲．
（5）醫(yī)生在一個病人的消化道的其中一段內(nèi)發(fā)現(xiàn)了甘油、維生素和無機(jī)鹽，請問：這一段消化道最有可能是[D]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ．取相同的2個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ．向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
Ⅲ．每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培
養(yǎng)皿不做任何處理．
Ⅳ．觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是廢電池對種子萌發(fā)有影響．
（2）設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是形成對照．
（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響？不能．
（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，必須對原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為蠶豆植株中兩種重要生理活動的過程簡圖，其中A、B表示相應(yīng)的物質(zhì)．Ⅰ、Ⅱ表示相應(yīng)的過程，請據(jù)圖回答列問題：
①圖中A表示有機(jī)物．
②圖中B表示二氧化碳．
③過程Ⅰ發(fā)生的場所是葉綠體．
④綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，通過食物鏈，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．
③用大棚種植蠶豆，要提高產(chǎn)量，可以采取的措施有適當(dāng)增加二氧化碳的濃度、合理密植（至少寫兩條）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．為追求經(jīng)濟(jì)利益，紅狐被大量捕殺，則圖2中數(shù)量增多的生物是甲和�。粒ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是（　�。�
A．營養(yǎng)生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水變變成了綠色的“菜湯”，說明菠菜細(xì)胞被沸水破壞，細(xì)胞中的物質(zhì)流到了水中．如果把菠菜浸在冷水中，則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，活細(xì)胞中阻止物質(zhì)外流的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

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同步練習(xí)冊答案