下列各項屬于同一個結構層次的是( )

A.導管、血管、腎小管

B.甲狀腺、腎臟、西瓜

C.神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉

D.葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年蘇科版八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人因事故導致血管破裂,鮮紅的血從血管里噴射出來,則出血的部位及止血的部位分別是( )

A.動脈 近心端 B.靜脈 近心端

C.毛細血管 遠心端 D.毛細淋巴管 遠心端

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市興平市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物利用什么原料進行光合作用?( )

A.有機物和二氧化碳 B.有機物和氧氣

C.水和陽光 D.二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作和觀察的相關實驗步驟,分析回答:

(1)圖中制作臨時裝片正確的操作順序是 ;c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ,目的是

(2)用顯微鏡觀察裝片時,調(diào)節(jié) 準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大 倍.

(3)加蓋玻片時,先讓蓋玻片的一側接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

倉庫在保存種子的時候,選擇適宜的環(huán)境條件及目的是( )

A.干燥、高溫,降低光合作用

B.干燥、低溫,抑制呼吸作用

C.潮濕、高溫、降低蒸騰作用

D.潮濕、低溫,促進呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是植物光合作用的意義:( )

A.為其他生物的生活提供了有機物(食物)

B.維持大氣中碳﹣氧的平衡

C.促進生物圈中水的循環(huán)

D.是其他生物生活的能量來源

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

東營園博園內(nèi),高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉白的、紫紅的…爭奇斗艷,決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的( )

A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.液泡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟,正確的順序是( )

A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.①②④③

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷3(解析版) 題型:選擇題

生物的結構總是與其生活的環(huán)境相適應.下列對不同動物的結構與其生活環(huán)境相適應的敘述,錯誤的是( )

A.魚用鰓呼吸適應水中生活

B.雄蛙有鳴囊適應水陸兩棲生活

C.昆蟲有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境

D.家鴿前肢變成翼適應空中飛行生活

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