在每天攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)各占（ ）

A 20%、50%、30% B 30%、40%、30%

C 50%、20%、30% D 40%、40%、20%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺(tái)七校八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，與家蠶發(fā)育過程相同的是

A．蝗蟲 B．蜜蜂 C．蚯蚓 D．青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)第一教研片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶一生中吐絲的階段是：

A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民大年陳鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)食品安全的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用清水浸泡，沖洗被農(nóng)藥污染的蔬菜和水果

B．買肉時(shí)一定要買經(jīng)過檢疫全格的

C．不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品

D．被農(nóng)藥污染的食品要充分煮熟再吃

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民大年陳鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的高

B．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的低

C． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的高

D． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的低

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民大年陳鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小林這幾天牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些（ ）

A．米飯．饅頭

B．魚．肉．奶．蛋

C．新鮮蔬菜水果

D．奶油．巧克力

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題:

（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與大豆的主要區(qū)別是 。

（2）大豆種子的主要部分是 ，我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)的 。

（3）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、＿＿＿＿＿＿和充足的空氣。

（4）大豆種子在萌發(fā)時(shí)， 最先突破種皮，在生長過程中，根尖生長最快的部位是＿＿＿＿＿，根尖從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 。

（5） 從④→⑤過程中必須經(jīng)過＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿兩個(gè)重要的生理過程。

（6） ⑤（果實(shí)）是由④中的＿＿＿＿＿＿發(fā)育形成的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察草履蟲時(shí)，用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是

A．表層 B．中層

C．下層 D．任何部位都可

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

給你兩個(gè)如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

（1）你提出的問題是： 。

（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： 。 A B

（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)： 。

（4）請(qǐng)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置 的塑料袋內(nèi)有水珠，錐形瓶的水位 。另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象。

（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請(qǐng)你預(yù)測這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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