在使用顯微鏡觀察的試驗(yàn)中,永久裝片上有字母“b”在顯微鏡下看到的是

A. q B. p C. b D. d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一個(gè)生殖方式不是無(wú)性生殖產(chǎn)生后代( )

A.克隆生物 B.組織培養(yǎng)無(wú)菌苗 C.試管嬰兒 D.嫁接茶花

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于食物為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有( )。

①蛋白質(zhì) ②脂肪 ③糖類(lèi) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥維生素

A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

探究、分析題

某小組同學(xué)做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實(shí)驗(yàn),將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進(jìn)行培養(yǎng),得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析作答:

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1號(hào)瓶

溫暖

無(wú)水

未萌發(fā)

2號(hào)瓶

溫暖

適量水

萌發(fā)

3號(hào)瓶

冰箱冷藏室

適量水

未萌發(fā)

4號(hào)瓶

溫暖

過(guò)量水

未萌發(fā)

(1)、通過(guò) 號(hào)瓶和 號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可知種子的萌發(fā)需要水。

(2)、“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過(guò)2號(hào)瓶和 號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的。

(3)、2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組 實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是

(4)、除外界條件外,種子能夠萌發(fā)嗎,其自身應(yīng)具備的條件是 。

(5)、農(nóng)民一般把種子放在 的環(huán)境中保存。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在血液循環(huán)中,血液成分的變化主要發(fā)生在( )

A.心臟 B.動(dòng)脈

C.靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一施仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是____瓶,而將其瓶頸打 斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的____ 進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小

B.細(xì)菌的有無(wú)

C.肉湯的多少

D.空氣的有無(wú)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是___ 。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌( )

A.是自然發(fā)生的

B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面為被子植物的生殖過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在被子植物的生殖過(guò)程中,將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ] .受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和 ,發(fā)育成5.新一代植株的莖和葉是由5中的 發(fā)育而來(lái).

(2)與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于 生殖.

(3)假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過(guò)程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對(duì)相對(duì)性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對(duì)于控制皺粒種子的基因(a)是顯性.若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開(kāi)前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實(shí)中胚的基因型為

(4)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川瀘州合江參寶初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于生產(chǎn)者的是 ( )

A.草 B.食蟲(chóng)鳥(niǎo) C.細(xì)菌 D.豬

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州第十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)( )

A、12 800 B、25 600 C、51 200 D、無(wú)法計(jì)算

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