9．科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法．

解答 解：觀察法就是在野外的自然狀態(tài)下實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為，科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法加入了人為因素，應(yīng)為實(shí)驗(yàn)法．故本題錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)法的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列措施中，能有效預(yù)防蛔蟲(chóng)病的是（　�。�
A．不喝不清潔的生水，水果蔬菜要洗干凈
B．飯前便后要洗手
C．管理好糞便
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程中，口腔就開(kāi)始消化的是淀粉，胃內(nèi)開(kāi)始消化的是蛋白質(zhì)全部在小腸內(nèi)消化的是脂肪．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．X曲線代表的是      的消化過(guò)程，Y曲線代表的是       的消化過(guò)程．（　　）
A．淀粉、脂肪B．脂肪、淀粉C．淀粉、維生素D．維生素、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．艾滋病病毒、禽流感病毒都屬于（　　）
A．動(dòng)物病毒B．植物病毒C．細(xì)菌病毒D．朊病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）圖中的植食動(dòng)物是兔（或鼠），肉食動(dòng)物是狐（或蛇、或鷹）（各寫(xiě)一種即可）．
（2）草原上的草能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）從圖中可以看出，草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系，通過(guò)這種關(guān)系形成了食物鏈．此圖中共有5條食物鏈，寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加后減少．
（5）20世紀(jì)后期以來(lái)，每三年就有兩種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物資源正面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)動(dòng)物多樣性，采取的措施包括就地保護(hù)、異地保護(hù)、法制教育和管理．其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物沒(méi)有社會(huì)行為的是（ ）

A．麻雀 B．獅子 C．狒狒 D．蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．馬蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從群體的角度來(lái)看，其行為應(yīng)屬于（　�。�
A．社會(huì)行為B．防御行為C．取食行為D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物呼吸作用進(jìn)行部位的說(shuō)法，最準(zhǔn)確的是（　　）
A．在葉中進(jìn)行B．在根中進(jìn)行
C．在種子中進(jìn)行D．在所有活細(xì)胞中進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案