人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?圖一是男女生殖系統(tǒng)圖,圖二是“人的由來”相關(guān)概念圖,請據(jù)圖回答:
(1)觀察圖一,人體的主要器官包括:男性的[ ] 和女性的[ ] 它們的功能是產(chǎn)生 ,分泌 .
(2)觀察圖二,在AB兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A .B ;B的形成發(fā)生在圖一中的[ ] 內(nèi).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列血細(xì)胞中,能釋放凝血物質(zhì)促進(jìn)止血的是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞
C.血小板 D.三種血細(xì)胞都可以
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲.為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場所和生命活動(dòng)的控制中心,同學(xué)們將它切成了如圖①、②、③三部分,則預(yù)期一段時(shí)間后會(huì)再生成喇叭蟲的是( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離.下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少( )
A.①③⑥ B.①④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)腎單位是由圖中 (填寫圖中代碼)組成.
(2)②內(nèi)的液體是 ,與血液相比缺少的物質(zhì)是 .原因是經(jīng)過了 作用;⑤內(nèi)的液體是 ,與②內(nèi)的液體相比不含 ,原因是在此過程中發(fā)生了 作用.
(3)③內(nèi)流動(dòng)的血液為 (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).圖中靜脈內(nèi)血液最終通過下腔靜脈流回心臟的 部位.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是( )
A.膀胱﹣﹣暫時(shí)儲(chǔ)存尿液
B.子宮﹣﹣受精的場所
C.肺﹣﹣氣體交換的場所
D.小腸﹣﹣消化和吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查中,常采用五點(diǎn)取樣法,正確的五點(diǎn)取樣法是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1是草履蟲結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成填空.
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[ ] 擺動(dòng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).
(2)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物經(jīng)[ ] 送入體內(nèi),形成[ ] ,逐漸被消化,食物殘?jiān)鼜腫 ] 排出體外.
(3)草履蟲通過[ ] 從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(4)[ ] 和[ ] 把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外.
(5)小明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖2所示),用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,然后用鑷子夾取一粒食鹽,放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,理論上可能觀察到的現(xiàn)象是:2號(hào)載玻片右側(cè)液滴中的草履蟲 ;該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)裝置的作用是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是( )
A.色盲、白化病、血友病
B.白化病、血友病、百日咳
C.色盲、胃炎、流行性腦脊髓膜炎
D.流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病
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