19．呼吸作用的最根本意義在于（　�。�
A．呼出大量CO2B．為生命活動提供能量
C．消耗氧氣D．分解有機物還原大自然

分析 生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．

解答 解：呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此呼吸作用的意義是釋放出能量，為生命活動提供能量．
故選：B．

點評 知道生物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為生命活動提供動力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有性生殖產(chǎn)生的后代比無性生殖產(chǎn)生的后代更能適應(yīng)多變的環(huán)境條件，其原因是（　�。�
A．遺傳信息由親代雌雄個體各提供一半，變異性大，適應(yīng)環(huán)境的能力強
B．活動能力強，更能主動適應(yīng)不斷變化的外界環(huán)境條件
C．都是在母體內(nèi)發(fā)育而來的，因此更能適應(yīng)多變的環(huán)境
D．都是由母體直接提供營養(yǎng)物質(zhì)，因此更能適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示番茄的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中1-2表示的生理過程是傳粉．
（2）圖中[3]表示的生理過程是受精
（3）圖中[4]是由子房發(fā)育成的．
（4）圖中[5]是由胚珠發(fā)育成的，[5]的主要部分是胚，是由受精卵發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括（　�。�
A．植物和動物B．全部的食物鏈和食物網(wǎng)
C．非生物部分和生物部分D．非生物部分、生產(chǎn)者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物莖中篩管運輸?shù)奈镔|(zhì)和方向分別是（　�。�
A．有機物 向上B．無機鹽和水 向上
C．有機物 向下D．無機鹽和水  向下

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．光合作用實質(zhì)是：綠色植物通過葉綠體，利用光能能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是（　�。�
A．前列腺B．睪丸和卵巢
C．精子和卵細胞D．雄性激素和雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中③表示的是桃花的傳粉過程．
（2）圖中②散發(fā)出來的花粉萌發(fā)產(chǎn)生的精子與⑦結(jié)合之后形成受精卵，將發(fā)育成胚．
（3）圖中④的名稱叫柱頭
（4）圖中組成桃花雄蕊的編號是①②
（5）為了觀察花粉的形態(tài)，應(yīng)當選擇的實驗材料是圖中的[②]花藥并將它制成臨時裝片，用顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請回答下列與實驗有關(guān)的問題：
（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于器官．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時需要用稀碘液進行染色．
（2）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于組織．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是防止細胞變形．
（3）口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和葉綠體．
（4）如圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個視野，如果由圖A變?yōu)閳DB，細胞將變大，視野中的亮度變暗．

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同步練習(xí)冊答案