4．光合作用實(shí)質(zhì)是：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程．

分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．

解答 解：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．
公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（淀粉）+氧氣．
故答案為：葉綠體；光能；有機(jī)物；氧氣．

點(diǎn)評(píng) 光合作用的概念是基礎(chǔ)知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，不要硬背．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列分類單位由小到大排列的是（　　）
A．種、屬、科、目、綱、門、界B．種、屬、目、科、綱、門、界
C．種、科、屬、目、綱、門、界D．屬、種、科、目、綱、門、界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．做饅頭和面包發(fā)面時(shí)都需要的發(fā)酵菌種是（　�。�
A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于被子植物的是（　　）
A．銀杏B．刺槐C．卷柏D．松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．呼吸作用的最根本意義在于（　�。�
A．呼出大量CO2B．為生命活動(dòng)提供能量
C．消耗氧氣D．分解有機(jī)物還原大自然

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是葉的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）圖①是表皮，屬于保護(hù)組織
（2）屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是葉肉，其細(xì)胞中含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)．
（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[⑤]葉脈．
（4）“大樹(shù)底下好乘涼”是因?yàn)橹参镎趄v作用的結(jié)果，其散失水份的“門戶”是⑥氣孔，而“門戶”的開(kāi)閉則由保衛(wèi)細(xì)胞控制，若葉內(nèi)進(jìn)行了光合作用，從氣孔散失的氣體中，不但有水蒸氣，還應(yīng)該有氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．用顯微鏡觀察細(xì)菌，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌有三種基本形態(tài)：球形、桿形和螺旋形．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向是（　�。�
A．動(dòng)脈→心室→心房→靜脈B．動(dòng)脈→心房→心室→靜脈
C．靜脈→心房→心室→動(dòng)脈D．靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人的生殖系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
B．陰莖是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C．卵巢是女性的主要性器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素
D．子宮位于膀胱與直腸之間，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案