A. | 鍛煉使呼吸頻率加快 | B. | 鍛煉使呼吸頻率減慢 | ||
C. | 鍛煉使胸圍差大 | D. | 鍛煉使每次呼吸通氣量大 |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
待分類的微生物 | 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 |
類別一 | 醋酸菌、乳酸菌 |
類別二 | 酵母菌、青霉、曲霉 |
A. | 其分類標準是有無成形的細胞核 | |
B. | 其分類標準是單細胞生物或多細胞生物 | |
C. | 流感病毒應該劃到類別一 | |
D. | 流感病毒應該劃到類別三 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是人類賴以生存和發(fā)展的基礎 | B. | 為生物提供了廣泛的生存空間 | ||
C. | 是生物不斷進化發(fā)展的結果 | D. | 說明生物資源十分豐富 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物形成自身物質需要光 | B. | 植物的生命活動需要二氧化碳 | ||
C. | 植物的生命活動可產生水蒸氣 | D. | 植物的生命活動可更新空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A | 麻疹 | 消化道傳染病 | 隔離患者,消毒餐具 |
B | 乙型肝炎 | 血液傳染病 | 禁止共用注射器采血 |
C | 破傷風 | 呼吸道傳染病 | 保持室內空氣新鮮,不隨地吐痰 |
D | 沙眼 | 體表傳染病 | 注意個人衛(wèi)生,不共用洗臉毛巾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類別1 | 類別2 |
家燕、青蛙、野兔、鯽魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝗蟲 |
A. | 水生還是陸生 | B. | 體內有無脊柱 | ||
C. | 體溫是否恒定 | D. | 生殖方式是胎生還是卵生 |
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