【題目】圖所示為大豆種子萌發(fā)過程中有機物的變化曲線,下列說法不正確的是:
A. AB段大豆只進行光合作用
B. AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用
C. BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用
D. BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用
【答案】A
【解析】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加,所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加。AB段表示種子進行呼吸作用消耗了有機物,故A符合題意; AB表示植物的呼吸作用大于光合作用,有機物減少,故B不符合題意;BC段表示幼苗的葉片進行光合作用制造了有機物,光合作用制造的有機物多于呼吸作用分解的有機物,有機物逐漸增多,故C不符合題意;在BC段,幼苗既進行光合作用,又進行呼吸作用,故D不符合題意。 故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明 ( )
A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進化而來
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【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2,請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中A表示過程;經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有等結構.
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 , 目的是保持細胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)[④]遮光器和[] .
(5)若要使視野中的物象更加清晰,應調節(jié)[] . 若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向移動至視野中央.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張聰同學在學習了細胞分裂和分化的過程之后,順利地根據(jù)圖完成了相關問題.請你和張聰同學比一比,看誰棒?
(1)圖中的①表示細胞的________過程,判斷的依據(jù)是因為①的過程只有細胞的________增多.
(2)圖中的②表示細胞的________過程.②過程的結果是形成了不同的________.
(3)在植物的四種主要組織和人體的四種基本組織中,起保護作用的分別是________組織和________組織.
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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如圖).從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( )
A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.水分
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【題目】據(jù)圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是( )
A.④①⑦⑧
B.④①⑤③
C.⑧⑥⑤④
D.④⑤⑧⑦
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