【題目】下表是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù),請分析并回答錯誤的是( 。
A. 原尿是樣本B,因為其中含有葡萄糖
B. 正常的尿液是樣本A,因為其中含有無機鹽、尿素、尿酸
C. 不正常尿液是樣本C,因為其中含有蛋白質、紅細胞、白細胞
D. 樣本C可能是由于腎小管發(fā)炎形成的,導致吸收功能降低
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1988年,上海市流行甲型肝炎,后來查明是食用不潔的毛蚶所引起的,這種不潔的毛蚶是引起甲型肝炎流行的( )
A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗。請據(jù)圖回答:
(1)1號和2號試管中分別加入水和唾液后,震蕩兩個試管的目的是
(2)這個實驗的變量是 。燒杯內的水溫為什么要保持37℃左右? 。
(3)1號和2號試管加入兩滴碘液后, 號試管(1號或2號)糨 糊不變藍,不變藍的原因是 。
(4)1號試管在此實驗中的作用是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃子是我們蓮花常見的水果.一顆茂盛的桃樹要結出好吃的桃子,要經(jīng)過的復雜過程是( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我是人體內的組織細胞,在我的生命活動過程中,需要獲取多種物質,同時也會產(chǎn)生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問物質的運輸路線,序號表示不同的物質,請分析:
(1) 我會氧化分解有機物,釋放出_________為我的各種生命活動提供動力,這個過程稱為呼吸作用,是在_________中進行的。
(2) 呼吸作用時,需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[__]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴散入血液,由紅細胞中的_________攜帶到我身邊。
(3) 消化系統(tǒng)也來幫忙,食物消化后,大部分的小分子營養(yǎng)物質都在_________這個器官被吸收入血液。當然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動力器官——_________始終努力工作,我可什么都得不到。
(4) 呼吸作用過程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔心,留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙,將這些廢物以________的形式排出體外。
(5)我的各項生命活動能夠有序地進行著還離不開_________和________的共同調節(jié)。
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