【題目】如圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．（注：⑥為胚珠）

（1）根據(jù)花的結(jié)構(gòu)名稱，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的序號(hào)．
[]花藥、[]子房、[]雌蕊、[]雄蕊
（2）傳粉是[]花藥中的花粉落到雌蕊[]柱頭上的過(guò)程。玉米花粉多而輕盈，可以借助（選填“風(fēng)”或“昆蟲(chóng)”）來(lái)傳粉。
（3）圖中[]有卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵，稱為 ．

【答案】
（1）②,⑤,⑦,⑧
（2）②,①,風(fēng)
（3）⑥,受精
【解析】解：（1）據(jù)分析可見(jiàn)：②是花藥、⑤是子房、⑦雌蕊，⑧雄蕊（2）花粉從花藥落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉．根據(jù)花傳粉的方式，植物可分為蟲(chóng)媒花，風(fēng)媒花．玉米的花屬于風(fēng)媒花．（3）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管．穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部．胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵完成受精。

所以答案是：（1）②；⑤；⑦；⑧；（2）②；①；風(fēng)（3）⑥；受精

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解傳粉(當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟和人體部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)膈肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)時(shí)，氧氣透過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。

（2）若食物為純豆?jié){，其主要營(yíng)養(yǎng)成分在乙處被消化吸收，進(jìn)入血液的物質(zhì)是_____。此過(guò)程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_____，血，通過(guò)體循環(huán)首先到達(dá)心臟的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是 。

（2）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是 、 等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng)，正確的做法是（ ）

A．早餐經(jīng)常不吃，午餐少吃或不吃，晚餐多吃

B．挑食、偏食

C．節(jié)食、盲目減肥

D．食物多樣，粗細(xì)搭配，按時(shí)就餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

B. 基因位于染色體上

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 人的體細(xì)胞內(nèi)每一對(duì)染色體的大小、形態(tài)都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括

A. 骨膜、骨松質(zhì)、骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì)、骨膜、骨髓

C. 骨密質(zhì)、骨髓、骨松質(zhì) D. 骨膜、骨質(zhì)、骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)排尿意義的敘述，正確的是（ ）

①排出體內(nèi)的廢物 ②通過(guò)重吸收作用吸收葡萄糖

③維持組織細(xì)胞的正常生理功能 ④調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）在生理上，動(dòng)物類(lèi)群1的繁殖方式最主要的特征是___；植物類(lèi)群3在繁殖方式上比植物類(lèi)群4高等的主要表現(xiàn)是___。

（2）在分類(lèi)上，該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是___ ， 2是最高級(jí)的植物類(lèi)群，對(duì)2中的各種植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，往往把___作為最重要的分類(lèi)依據(jù)。

（3）在進(jìn)化上，與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類(lèi)群是___,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時(shí)期

B. 若圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期

C. 圖乙C和D的名稱是若蟲(chóng)

D. 圖乙個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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