【題目】先天性行為與學(xué)習(xí)行為有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),如圖陰影部分表示二者的相同點(diǎn),下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分( 。
A. 先天遺傳B. 有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于動(dòng)物的生存與繁衍D. 能伴隨動(dòng)物一生
【答案】C
【解析】
動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。動(dòng)物的行為可以使動(dòng)物主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境,運(yùn)動(dòng)能使動(dòng)物獲得食物的能力增強(qiáng)、取食范圍擴(kuò)大,有利于動(dòng)物自身的生存與繁殖。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 圖中表示的免疫類型是____,這是人體的第____道防線,這道防線由_____和____構(gòu)成。
(2)圖中甲為____,乙為____。
(3)預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的最有效途徑,接種的疫苗在免疫學(xué)上被稱為:____,這屬 于預(yù)防傳染病措施中的____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)人體內(nèi)紅細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.成熟的紅細(xì)胞里面有細(xì)胞核
B.血液中紅細(xì)胞數(shù)量比白細(xì)胞數(shù)量少
C.紅細(xì)胞具有輸送氧的功能
D.紅細(xì)胞里含有一種含鎂的蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)行呼吸的重要意義是( )
A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳
B.為各項(xiàng)生理活動(dòng)提供能量
C.維持人體相對(duì)穩(wěn)定的體溫
D.為身體每個(gè)細(xì)胞提供氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血是指( 。
A.顏色鮮紅,含養(yǎng)料豐富的血
B.顏色鮮紅,含氧豐富的血
C.動(dòng)脈中流的血
D.靜脈中流的血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)家把生物圈中的生物分成了五大類:植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒,如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)生物學(xué)家把生物圈中的生物分成五大類是按照生物的_____或生理功能來(lái)劃分的。
(2)細(xì)菌細(xì)胞同植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)病毒這種生物不是由_____構(gòu)成的,其它生物都是由這種基本單位構(gòu)成的,因此病毒只能生活在_____內(nèi),這種生活方式叫做_____。
(4)從細(xì)菌圖中可以看出,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有_____,只有_____集中的區(qū)域,這樣的生物稱為_____生物。
(5)細(xì)菌是靠______進(jìn)行繁殖后代的,而病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的______利用寄生在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。動(dòng)物的繁殖方式要復(fù)雜的多,一般要經(jīng)過(guò)有性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成______,再經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化進(jìn)一步形成新的個(gè)體:真菌、苔蘚和蕨類植物可以通過(guò)產(chǎn)生大量的______來(lái)繁殖后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理營(yíng)養(yǎng)關(guān)系到個(gè)人和家庭的幸福,與國(guó)家無(wú)關(guān),國(guó)家只要管好食品安全就行.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常常要去掉一些枝葉,其目的是為了( )
A.降低光合作用
B.減少呼吸作用
C.減少蒸騰作用
D.增加吸收作用
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