【題目】生物學(xué)家把生物圈中的生物分成了五大類:植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒,如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列相關(guān)問題:
(1)生物學(xué)家把生物圈中的生物分成五大類是按照生物的_____或生理功能來劃分的。
(2)細(xì)菌細(xì)胞同植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)病毒這種生物不是由_____構(gòu)成的,其它生物都是由這種基本單位構(gòu)成的,因此病毒只能生活在_____內(nèi),這種生活方式叫做_____。
(4)從細(xì)菌圖中可以看出,細(xì)菌細(xì)胞沒有_____,只有_____集中的區(qū)域,這樣的生物稱為_____生物。
(5)細(xì)菌是靠______進(jìn)行繁殖后代的,而病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的______利用寄生在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。動(dòng)物的繁殖方式要復(fù)雜的多,一般要經(jīng)過有性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成______,再經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化進(jìn)一步形成新的個(gè)體:真菌、苔蘚和蕨類植物可以通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代。
【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁 細(xì)胞 活細(xì)胞 寄生 成形的細(xì)胞核 DNA 原核 分裂 遺傳信息 受精卵 孢子
【解析】
此題考查的知識點(diǎn)是生物分類的類別。解答時(shí)可以從每個(gè)類別的不同特點(diǎn)方面來切入。
(1)根據(jù)進(jìn)行分類時(shí)要仔細(xì)觀察它的形態(tài)結(jié)構(gòu);對于動(dòng)物的話我們除了要觀察其的形態(tài)結(jié)構(gòu)還要比較其生理功能。
(2)細(xì)菌細(xì)胞同植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。
(3)除病毒外其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,因此病毒只能生活在活細(xì)胞內(nèi),這種生活方式叫做寄生。
(4)從細(xì)菌圖中可以看出,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,這樣的生物稱為原核生物。
(5)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行繁殖后代的,而病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。動(dòng)物的繁殖方式要復(fù)雜的多,一般要經(jīng)過精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,再經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化進(jìn)一步形成新的個(gè)體;真菌、苔蘚和蕨類植物可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。請回答下列問題。
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要貯存在玉米種子的________中。
(2)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是____。要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_。
(3)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是 。
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【題目】此圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)植物由六種器官從結(jié)構(gòu)上連成一個(gè)統(tǒng)一的整體,且功能不盡相同,其中,根、莖、葉屬于__________器官。主要完成制造有機(jī)物功能的器官是__________。
(2)種子都有________和胚,胚由胚芽、胚軸、 胚根和_________組成。
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【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]______;能夠?yàn)榉N子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[_]______.
(2)圖中各結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是[]______;圖中④將來發(fā)育成______和______.
(3)該種子播種萌發(fā)后長成的植物是______植物(填“雙子葉”或“單子葉”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分組成,請據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)除了圖所示之處,還應(yīng)該包括______部分和分解者。
(2)圖中有_______條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng) 。
(3)寫出最長的食物鏈:草→_____→______→______
(4)當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染時(shí),各生物體內(nèi)毒素含量最多的是(____)
A.草 B.兔 C.鷹 D.狐貍
(5)生物之間的關(guān)系包括:_______、_______、寄生關(guān)系、合作關(guān)系。
(6)綠色開花植物的六大器官根、莖、葉、花、_______、種子。
(7)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是(____)
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.生太系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行
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【題目】“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!边@句俗語表明生物( )
A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能生長和繁殖
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【題目】1862年,法國微生物學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了曲頸瓶做實(shí)驗(yàn),證明了肉湯不會(huì)產(chǎn)生微生物,以下認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )
A. 該試驗(yàn)需要在適宜的溫度下進(jìn)行
B. 曲頸瓶的彎曲玻璃管是為了隔絕空氣
C. 肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物
D. 巴斯德實(shí)驗(yàn)推翻了生命是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的假說
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