在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味.請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各舉一例)
(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?______.
(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是______.
(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么?
答:青蛙在結構層次上多了______.
【答案】分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及影響生物生活的因素、生態(tài)系統(tǒng)、生物體的結構層次、基本單位等,逐一分析解答.
解答:解:(1)、影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中影響水稻生活的生物因素有蝗蟲、蚯蚓、青蛙、田鼠、眼鏡蛇、雜草等,非生物因素有陽光、水分、營養(yǎng)物質等.
(2)、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體.如一片農(nóng)田、一條河流、一片稻田等,包括生物部分和非生物部分.
(3)、除病毒外,生物體(如動物和植物)結構和功能的基本單位都是細胞.細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化成化學能存儲在制造的有機物中,線粒體是呼吸作用的場所,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位.
(4)、植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體;水稻是綠色開花植物,青蛙屬于動物,通過比較可知,青蛙在結構層次上多了系統(tǒng).
故答案為:(1)蝗蟲(或蚯蚓、青蛙、田鼠、眼鏡蛇);陽光(或水分、養(yǎng)分等)
(2)是
(3)細胞
(4)系統(tǒng)
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎知識,才能靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味.請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有
蝗蟲
蝗蟲
,非生物因素有
陽光
陽光
.(各舉一例)
(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?

(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是
細胞
細胞

(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么?
答:青蛙在結構層次上多了
系統(tǒng)
系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味.請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有________,非生物因素有________.(各舉一例)
(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?________.
(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是________.
(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么?
答:青蛙在結構層次上多了________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味.請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各舉一例)
(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?______.
(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是______.
(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么?
答:青蛙在結構層次上多了______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味。

請根據(jù)以上描述,回答下列問題:

(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有      ,非生物因素有      。(各舉一例)

(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?         。

(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是         。

(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是青蛙在結構層次上多了         

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省長沙市瀏陽二中轄區(qū)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

在一片稻田里,有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分;蝗蟲在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中鉆來鉆去;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲,會迅速地將其捕食;不少田鼠也在此落戶安家,以水稻為食,不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇,它可是不管田鼠還是青蛙,都當做天然的美味.請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)在這一片稻田中,影響水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各舉一例)
(2)這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?______.
(3)青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是______.
(4)青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么?
答:青蛙在結構層次上多了______.

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