【題目】葉片呈綠色的原因是（　　）
A.葉綠體內(nèi)含有葉黃素
B.葉綠體內(nèi)含有葉綠素
C.葉綠體內(nèi)含有胡蘿卜素
D.葉綠體內(nèi)含有花青素

【答案】B
【解析】解：靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，細(xì)胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細(xì)胞里含葉綠體較少．葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素，葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要色素，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光，所以葉綠素呈現(xiàn)綠色，葉片呈綠色的原因就是葉綠體里含有葉綠素的緣故．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）

A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

C．所有變量都不同 D．所有變量都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是（ ）
A.只有紅色
B.只有黃色
C.橙色
D.有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類外耳道多毛癥基因存在 Y 染色體上。以下有可能具有這一基因的細(xì)胞是（ ）

A.精子B.卵細(xì)胞C.血小板D.成熟的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡的物鏡有“10×”和“40×”兩種鏡頭，觀察中選用了“40×”的物鏡．為了把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡是（　�。�
A.15×
B.10×
C.5×
D.8×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是：（ ）

A. 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 生存范圍 生殖范圍

B. 遺傳物質(zhì) 細(xì)胞核 DNA 基因

C. 生物 無(wú)脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲(chóng)

D. 人 消化系統(tǒng) 消化腺 唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）肺循環(huán)的途徑是_____（用字母、序號(hào)、文字和箭頭表示）。

（2）①和②之間的瓣膜是_____，它控制血液只能是由_____（填序號(hào)）流向_____（填序號(hào)）。

（3）二氧化碳最多的血管是_____（填名稱）；含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是_____（填字母）；如果一個(gè)人總是吃精面，那么他容易患_____病。

（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值，結(jié)果如表所示：

a

b

c

d

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

由表可知，代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是_____、_____；通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要_____次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最早采用接種人痘的方法來(lái)預(yù)防天花的國(guó)家是（ ）
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.日本
D.英國(guó)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

（1）由圖中信息可判斷多指為_______（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（2）第一代2號(hào)和第二代6號(hào)的基因組成分別是__________、__________。

（3）小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是__________。

（4）小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。

（5）小明的妹妹做了矯正手術(shù)變成了正常指，若她成年后與一名正常指男子（未做過(guò)手指矯正手術(shù)）婚配，問(wèn)他們的后代是否有可能出現(xiàn)多指？_________（填“是”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由_______。

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