【題目】呼吸道能使到達肺部的氣體變得__________、__________、___________。

【答案】 溫暖 濕潤 清潔

【解析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管，能溫暖空氣。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是（ ）

A．呼吸的頻率 B．呼吸的深淺

C．肺活量的大小 D．呼吸肌的強弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚與人類生活的關系密切，其呼吸器官是

A. 肺 B. 鰓 C. 鰓絲 D. 鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用藥之前要做到（ ）

①仔細閱讀說明 ②了解藥物的主要成分、藥品規(guī)格 ③了解生產(chǎn)日期和有效期④了解藥的生產(chǎn)廠家

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽覺的部位是（　�。�

A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 與聽覺有關的神經(jīng) D. 大腦皮層的聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進入血液后，到達腦部所經(jīng)歷的途徑是（　�。�

①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細血管⑧各級動脈．

A. ①→⑤→③→⑧ B. ①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

C. ②→⑤→③→⑧ D. ②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的鼻腔、咽、喉、氣管、肺雖然結(jié)構(gòu)不完全相同，但它們在人體內(nèi)以一定的順序組織在一起，承擔起了人體呼吸的重要功能，因此這些結(jié)構(gòu)的總和屬于人體的

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于草履蟲的敘述中，錯誤的是

A. 通過表膜呼吸 B. 依靠纖毛進行運動

C. 生活于淡水中，屬于多細胞動物 D. 能對刺激做出反應，趨利避害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血緣關系越近，遺傳基因越相近，婚后所生子女患遺傳病的可能性就___________。

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