【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進入血液后,到達腦部所經(jīng)歷的途徑是( )
①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細血管⑧各級動脈.
A. ①→⑤→③→⑧ B. ①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C. ②→⑤→③→⑧ D. ②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是( 。
A. 氧氣增多,二氧化碳減少 B. 氧氣減少,二氧化碳增多
C. 氧氣和二氧化碳都增多 D. 氧氣和二氧化碳都減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因大量出血而危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼椋?/span> )
A.O型 B.B型 C.A型 D.AB型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,需要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋包裹起來,目的是( 。
A. 維持魚的正常呼吸 B. 維持魚體溫的穩(wěn)定 C. 防止魚亂動 D. 防止與血液的凝固
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【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,對三支試管進行了如下處理:
序號 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水 |
(1)第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為 _____________
(2)第2號改正設(shè)計后,本試驗共有___________ 組對照實驗.
(3)第2號改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是__________ 號.
(4)1、3號對照,兩組間的變量是___________ .
(5)第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明_________ 對淀粉有消化作用.
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