A. | 有無脊柱 | B. | 體溫是否恒定 | ||
C. | 是否胎生、哺乳 | D. | 是否用氣囊輔助呼吸 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 浮游藻類-劍水蚤-小魚-大魚 | B. | 浮游藻類→劍水蚤→小魚→大魚 | ||
C. | 浮游藻類←劍水蚤←小魚←大魚 | D. | 劍水蚤→浮游藻類→小魚→大魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 設(shè)計要求 |
①準(zhǔn)備兩個大小相同的潔凈培養(yǎng)皿,分別標(biāo)為A、B;選取大 小相近的活大豆種子40顆,經(jīng)充分浸泡后,隨機平均分成兩組. | 選擇合適的實驗器材 |
②分別平鋪在A、B培養(yǎng)皿中,將A組置于陽光下,將B組置于陰暗環(huán)境中. | 設(shè)置對照實驗 |
③其他條件相同,每天同時澆適量且等量的水. | 控制實驗條件 |
④每天觀察并記錄種子萌發(fā)的數(shù)量,并進行統(tǒng)計分析. | 觀察和記錄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時清理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生 | B. | 積極植樹種草,增大綠化面積 | ||
C. | 倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行 | D. | 開發(fā)風(fēng)能,太陽能等新型能源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖l可知,當(dāng)光照強度為b時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度 | |
B. | 由圖2可知,具有抗藥性害蟲所占的百分比b點比a點大 | |
C. | 由圖3可知,該酶在a點所對應(yīng)的pH時活性最強 | |
D. | 由圖4可知,果蔬儲藏室內(nèi)的氧氣調(diào)整到c點時的效果比b點好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的莖都能逐年加粗 | |
B. | 植物的枝條和葉都是由芽發(fā)育而成的 | |
C. | 植物生長需要最多的是含氮、磷、鐵的無機鹽 | |
D. | 能結(jié)果的花必需同時具有雄蕊和雌蕊 |
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