2.發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是( 。
A.是否有口B.是否有肛門C.體表是否有黏液D.身體是否分節(jié)

分析 線形動(dòng)物的特征:身體細(xì)長(zhǎng),體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生;前者如醋線蟲,后者如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等.
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征:身體細(xì)長(zhǎng),由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等.

解答 解:線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈長(zhǎng)圓柱形,不分節(jié);環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成.因此身體是否分節(jié)是區(qū)分線形動(dòng)物還是環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要依據(jù).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物最顯著的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)綠色植物通過[②]呼吸作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中.
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17.某森林中生活著草、黑尾鹿、狼等生物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果如圖:
(1)寫出題中包含的一條食物鏈草→黑尾鹿→狼在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是草,此生態(tài)系統(tǒng)中能量最終終來源于太陽能.
(2)當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則狼內(nèi)的重金屬含量最高.綠色植不僅養(yǎng)活自己還為動(dòng)物的生存提供食物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是鯽魚外形圖和魚鰓結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(2)鯽魚的體表有鱗片覆蓋,其表面有滑滑的黏液,起保護(hù)身體的作用.
(3)鯽魚在水中自由自在地游來游去,它是通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.能夠控制前進(jìn)方向的是圖1中的[④]尾鰭.
(4)魚是用鰓呼吸的,圖2中B所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為鰓絲.水流經(jīng)魚鰓后,溶解在水中的氣體減少的是氧氣.
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14.我們通常會(huì)用一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理,分析下列的諺語或詩句,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將減少.(填“增多”、“減少”或“不變”)
(2)“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系.
(3)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)水是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要非生物因素.
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同步練習(xí)冊(cè)答案