分析 反射是指人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).根據(jù)反射的概念,反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)參加,完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)是反射。窠(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
解答 解:(1)做膝跳反射時(shí),一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿放松,另一條腿自然地搭在這條腿上.
(2)另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速扣擊一下受試同學(xué)上面那條膝蓋下面的韌帶,同時(shí)觀察到這條腿有小腿突然抬起的反應(yīng),這就是膝跳反射.脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞,受大腦的控制.因此,如果你有意識(shí)地將腿部的肌肉收縮,膝跳反射不能進(jìn)行,這說(shuō)明膝跳反射的神經(jīng)中樞受大腦控制.
(3)反射是指人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).根據(jù)反射的概念,
(4)腦血栓病人,由于血栓造成大腦皮層上的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到壓迫而出現(xiàn)偏癱,這樣的病人也會(huì)有膝跳反射,從這個(gè)事例中分析,膝跳反射與大腦的關(guān)系是膝跳反射的神經(jīng)中樞位于灰質(zhì);膝跳反射是一種生來(lái)就有的先天性反射,膝跳反射可以不受大腦控制.故選:B
故答案為:(1)坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上
(2)膝蓋下的韌帶;小腿突然跳起
(3)有規(guī)律
(4)B
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)膝跳反射實(shí)驗(yàn)過(guò)程的掌握情況.考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮小、曲度增大 | B. | 擴(kuò)大、曲度減小 | C. | 擴(kuò)大、曲度增大 | D. | 縮小、曲度減小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它的前肢特化成了翼 | B. | 在生物圈中屬消費(fèi)者 | ||
C. | 它是一種有害的動(dòng)物 | D. | 能飛行但屬于哺乳動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心房收縮期 | B. | 心房舒張期 | C. | 心室收縮期 | D. | 心室舒張期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比利時(shí)的海爾蒙特 | B. | 德國(guó)的薩克斯 | ||
C. | 荷蘭的英格豪斯 | D. | 英國(guó)的普利斯特利 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、無(wú)機(jī)鹽、水 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 | D. | 糖類、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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