A. | 圖中共有5條食物鏈 | B. | 牛和田鼠之間是競爭關系 | ||
C. | 貓增多不會影響土蜂的數(shù)量 | D. | 構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解答 解:A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈:三葉草→田鼠→貓;三葉草→土蜂→田鼠→貓;三葉草→牛,A錯誤.
B、牛和田鼠之,都以三葉草為食,相互爭奪三葉草,屬于競爭關系,B正確.
C、貓增多,田鼠的數(shù)量會減少,田鼠以土蜂為食,因此土蜂數(shù)量會增多,貓增多會影響土蜂的數(shù)量,C錯誤.
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖示中只有生產(chǎn)者和消費者,構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識點的理解.考查學生識圖分析的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 以上都不是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段植物只進行呼吸作用 | B. | bd段植物只進行光合作用 | ||
C. | c點氧氣濃度最高 | D. | d點有機物積累最多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是生來就有 | B. | 都要生活經(jīng)驗 | ||
C. | 都由環(huán)境因素決定 | D. | 都與遺傳物質(zhì)有關 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是非條件反射,由脊髓控制完成 | B. | 是條件反射,由脊髓控制完成 | ||
C. | 是非條件反射,由大腦控制完成 | D. | 是條件反射,由大腦控制完成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com