20．“小蝌蚪，圓圓頭，排著長(zhǎng)隊(duì)去春游，小尾巴，搖搖搖，不用媽媽自己走”．蝌蚪的呼吸器官是（　�。�
A．肺B．皮膚C．鰓D．尾巴

分析 小蝌蚪像小魚(yú)，生活在水里，用鰓呼吸，成體用皮膚輔助肺呼吸．

解答 解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，叫變態(tài)發(fā)育．可見(jiàn)C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了兩棲動(dòng)物的主要特征，即可輕松解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列動(dòng)物中，屬于同一類群的是（　�。�
A．海蜇和海龜B．海馬和�？�C．珊瑚蟲(chóng)和血吸蟲(chóng)D．水螅和水母

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中，[1]、[2]共同構(gòu)成了雄蕊．
（2）[6]、[7]、[8]子房共同構(gòu)成了雌蕊，其中子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)．胚珠發(fā)育成種子．
（3）果實(shí)由果皮和種子組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了 1500 米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，ABCD 代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a  是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始，小明聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后 100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過(guò)猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出淀粉消化過(guò)程的曲線；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有導(dǎo)管．
（2）比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處收縮于狀態(tài)；氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞？毛細(xì)血管壁上皮細(xì)胞和肺泡壁上皮細(xì)胞．
（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是靜脈血、動(dòng)脈血；與平時(shí)相比，在此長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有③⑤（填甲圖中數(shù)字）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．試管嬰兒指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒
B．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)
C．進(jìn)入青春期，男生開(kāi)始長(zhǎng)胡須，聲調(diào)也變低了，對(duì)此起直接作用的是雄性激素
D．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)5次蛻皮，身體逐漸長(zhǎng)大，不經(jīng)過(guò)蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題．

（1）圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[①]肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭肌，當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[②]肱三頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[①]肱二頭�。�
（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．
（4）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的．
（5）體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)上做十字支撐時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，說(shuō)明人體任何一個(gè)動(dòng)作需要兩組肌肉相互配合完成．
（6）運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化等系統(tǒng)的配合，說(shuō)明人體是一個(gè)統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．青蛙的幼體進(jìn)行呼吸的器官是（　　）
A．鰓B．肺C．心臟D．皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，反映了生物對(duì)環(huán)境的影響的是（　�。�
A．金龜子具有與菟絲子與大豆
B．仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖
C．大樹(shù)底下好乘涼
D．極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同

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