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【題目】銀邊天竺葵的葉片邊緣部分因無葉綠體而呈白色,F將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,用酒精脫色后再漂洗。請據圖回答下列問題:

(1)滴加碘液后,葉片的____處變成了藍色。

(2)實驗中,如果乙處和丙處作為一個對照組,變量是____,結論是___。甲處與丙處作為一個對照組,變量是__。

(3)光合作用包含了兩個方面的轉化過程:一方面是物質轉化,即把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成淀粉等復雜的____,并且釋放出氧氣;另一方面是能量轉化,把__轉變成儲存在有機物中的化學能。

【答案】 有無光照 光合作用需要陽光 有無葉綠體(素) 有機物 光能

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。從本質看,光合作用的物質轉變是:把無機物合成有機物,放出氧氣;能量轉變:把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中。

(1)甲處(銀邊)不含葉綠體,沒有進行光合作用,因此滴加碘液不變藍;乙處遮光,未進行光合作用,故滴加碘液不變藍;丙處(未遮光部分)進行了光合作用,產生了淀粉,滴加碘液后變藍。淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,滴加碘液后,葉片的丙部分變成了藍色。因此,滴加碘液后,葉片的丙處變成了藍色。

(2)實驗中,如果乙處和丙處作為一個對照組,變量是有光和無光。乙處遮光,未進行光合作用,故滴加碘液不變藍;丙處(未遮光部分)進行了光合作用,產生了淀粉,滴加碘液后變藍,實驗結論是光照是光合作用的必要條件。甲處與丙處作為一個對照組,甲葉片的銀邊部分和丙綠色部分,甲處與丙處作為一個對照組,變量是有無葉綠體。因此,實驗中,如果乙處和丙處作為一個對照組,變量是有無光照,結論是光合作用需要陽光。甲處與丙處作為一個對照組,變量是有無葉綠體(素)。

(3)從本質看,光合作用的物質轉變是:把無機物合成有機物,放出氧氣;能量轉變:把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中。因此,光合作用包含了兩個方面的轉化過程:一方面是物質轉化,即把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成淀粉等復雜的有機物,并且釋放出氧氣;另一方面是能量轉化,把光能轉變成儲存在有機物中的化學能。

練習冊系列答案
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【題目】花生的營養(yǎng)主要貯藏在哪部分結構中( 。

A. 種皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,為該植物葉肉細胞結構示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請據圖回答:

圖乙

(1)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內的某些生理過程,[_______]___過程表示在活細胞內始終進行的生理活動,這一過程發(fā)生在乙圖的[_______]__________中。

(2)大棚內的桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹在結果實時,根吸收的水分絕大部分用于___。(填以下選項)

A.光合作用   B.蒸騰作用   C.果實的生長   D.呼吸作用.

(3)圖丙中a或b曲線都可以說明__是影響光合作用強度的因素;A點和B點的光合作用強度差異說明___是影響光合作用強度的因素。

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【題目】圖是一種簡易的食物保存方法,據圖回答下列問題:

(1)引起食物腐敗的原因_____________________________

(2)對食物加熱的目的是_____________________________。

(3)加清水主要目的是_______________________________。

(4)舉例說出幾種保存食物的方法。_________________________

(5)如果在野外,沒有冰箱的情況下,你設計一種保存食物的方法。_________________________

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【題目】圖是葉片的結構示意圖,請據圖回答有關問題。

(1)填寫圖中①②③④的結構名稱。①是____,②是____,③是____,④是____

(2)圖中②在光合作用過程中的作用是____。

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【題目】圖為“顯微注射獲得轉基因超級鼠”的過程,請分析回答下列問題。

(1)請據實驗操作,將各圖序號正確排序:__________。

(2)該實驗被研究的性狀為________。

(3)實驗可得出的結論是____________________。

(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說明理由:__________________

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【題目】圖一是光學顯微鏡的結構圖,圖二是在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞臨時裝片的視野,請據圖回答:(在中括號里填數字序號,在橫線上填寫文字)

(1)在圖一的結構中起放大作用的是[ ]____________和④_____________。

(2)顯微鏡的放大倍數越大,視野中的細胞數目__________,視野變得較暗,這時應轉動圖一中的結構[ ]___________。

(3)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是____________;在觀察時發(fā)現A細胞在視野的右上方,如果要把A細胞移到視野中央,應向_____________移動玻片。

(4)圖二的A細胞中,⑥是____________,⑦是____________。

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【題目】在“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如甲圖所示),置于陽光下照射一段時間,摘下此葉片,進行隔水加熱(如乙圖所示)。請回答有關問題:

(1)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是______________________________。

(2)圖乙的小燒杯中的液體1為__________,大燒杯中的液體2為__________。小燒杯內的葉片經過加熱以后,由綠色變?yōu)?/span>_______色,小燒杯內的液體也由無色變?yōu)?/span>_________色,這個過程即脫色。

(3)葉片脫色清洗后,滴加碘液,甲圖葉片中會變成藍色的部位是__________部分,滴加碘液變成藍色證明天竺葵的葉片通過光合作用制造了__________。

(4)這個實驗通過一部分遮光和一部分不遮光的對照處理證明了綠色植物光合作用過程中需要__________。

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【題目】如圖A一E示意人體的不同結構層,請據圖回答問題:(方括號內填圖中序號,橫線上填結構名稱或文字)

(1)A→B過程叫做_____,該過程中遺傳物質的載體_____會先進行復制,再均分成兩份,分別進入兩個新細胞中,該結構由__________兩種物質組成,因能被堿性染料染成深色而得此名。

(2)B→C過程叫做_____,通過此過程產生的不同細胞群C稱為_____,C中具有保護、分泌作用的是_____

(3)D結構稱為_____,它是由不同的C有序構成的。

(4)在如圖的結構層次中,高等植物沒有結構層次是[   ]_____。

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