A. | 遮光器 | B. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | C. | 轉(zhuǎn)換器 | D. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降.粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,鏡筒升降10毫米,能夠使鏡筒較大幅度地升降;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,鏡筒升降0.1毫米,使鏡筒小幅度的升降.
解答 解:粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象,能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋,能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,當(dāng)利用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物體的像后,只要輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋(即微調(diào)),就能看到清晰的物像.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的使用技巧.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能迅速擴(kuò)大優(yōu)良植物新品種的繁殖量 | |
B. | 能保持遺傳性的一致性 | |
C. | 產(chǎn)出新品種 | |
D. | 能加快植物開花結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
被測(cè)者 | 紅細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機(jī)鹽 |
甲 | + | 30 | 1.0 | 2.0 | 0.05 | 9.0 |
乙 | - | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 11.0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化 | |
B. | 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡,以防鼓膜受損 | |
C. | 減緩緊張的情緒 | |
D. | 避免出現(xiàn)嘔吐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 趕緊送醫(yī)院 | B. | 止血帶近心端捆扎 | ||
C. | 消毒后用紗布包扎 | D. | 遠(yuǎn)心端壓住止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù) | |
B. | 米勒模擬實(shí)驗(yàn)合成的簡(jiǎn)單有機(jī)物是葡萄糖 | |
C. | 變異是不定向的,自然選擇是定向的 | |
D. | 生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尾鰭擺動(dòng)和胸鰭,腹鰭劃水 | B. | 尾部左右擺動(dòng) | ||
C. | 軀干部左右擺動(dòng) | D. | B、和C、都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物生存環(huán)境的改變和破壞 | B. | 環(huán)境污染 | ||
C. | 外來物種的影響 | D. | 工業(yè)化和城市化的發(fā)展 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一見到醫(yī)生就哭 | B. | 正打針時(shí)哭 | ||
C. | 看到醫(yī)生手拿注射器(針)時(shí)哭 | D. | 快到醫(yī)院門口哭 |
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