A. | 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞中的一半 | |
B. | 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞中的二倍 | |
C. | 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與甲細(xì)胞中的相同 | |
D. | 甲、乙、丙這三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:
.
解答 解:在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最明顯:在細(xì)胞分裂時(shí),首先染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.因此乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與甲細(xì)胞中的相同.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下降、變大 | B. | 上升、變小 | C. | 下降、變小 | D. | 上升、變大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 足和觸角分節(jié) | C. | 身體外面又貝殼 | D. | 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 側(cè)芽 | B. | 表皮 | C. | 導(dǎo)管 | D. | 篩管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌蕊子房上 | B. | 花朵上 | C. | 雌蕊柱頭上 | D. | 花柱上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 首次 提 出“生 物 分 類(lèi) 學(xué)“的 是 瑞 典 科 學(xué) 家 林 奈 | |
B. | 首次 提 出“生 物 進(jìn) 化 論“的 是 英 國(guó) 科 學(xué) 家 達(dá) 爾 文 | |
C. | 首次 提 出“血 液 循 環(huán)“的 是 美 國(guó) 科 學(xué) 家 沃 森 和 英 國(guó) 科 學(xué) 家 克 里 克 | |
D. | 首次 提 出“生 物 學(xué)“這 個(gè) 科 學(xué) 名 詞 的 是 法 國(guó) 學(xué) 者 拉 馬 克 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬戲團(tuán)小熊會(huì)騎車(chē) | B. | 鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲飛走 | ||
C. | 草履蟲(chóng)逃避濃鹽水 | D. | 聽(tīng)到上課鈴聲,同學(xué)們迅速進(jìn)教室 |
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