【題目】首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是
A.法國科學(xué)家拉馬克 B.英國科學(xué)家達(dá)爾文
C.瑞典科學(xué)家林奈 D.法國科學(xué)家法布爾
【答案】A
【解析】
試題分析:19世紀(jì)初,法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學(xué)”一詞,從此,人們才將植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“,A符合題意;達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說”,B不符合題意;林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,C不符合題意;法布爾研究昆蟲,主要采用了科學(xué)探究的觀察法,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子(已知雙眼皮對單眼皮為顯性)。后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子,孩子為雙眼皮的幾率為
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是“觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多【___】___構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.
(2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說出判斷理由:_________.
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了___.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了_______.
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【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答下列問題。
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有(用代碼表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的有_____(用代碼表示)
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助_______輔助呼吸。
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的骨骼適于飛行的特點:_______(至少答兩點)。C與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________________
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【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A. ①是嫁接,關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合
B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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【題目】請你認(rèn)真觀察心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答下列有關(guān)問題。
(1)人體心臟的四個腔中,______的壁最厚。與它相連的血管是______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點是______,經(jīng)過體循環(huán),血液的變化是______。
(3)在心房和心室之間及心室與動脈之間有瓣膜,它的作用是______。
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【題目】一群螞蟻群聚生活,個體之間有明確分工, 同時通力合作,它們之間的關(guān)系是
A.種內(nèi)捕食關(guān)系 B.種內(nèi)互助關(guān)系
C.種內(nèi)斗爭關(guān)系 D.種間共生關(guān)系
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【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的代號1和4分別表示關(guān)節(jié)的_____________、______________。
(2)圖中的代號5表示關(guān)節(jié)的__________,其中含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)運動系統(tǒng)主要由________、關(guān)節(jié)和_________組成的。
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