2．大面積燒傷的病人，若護(hù)理不當(dāng)，極易發(fā)生感染，其原因是（　　）
A．特異性免疫減弱B．非特異性免疫減弱
C．體液大量損傷D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到及時(shí)補(bǔ)充

分析 人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．

解答 解：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫．嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥率蛊つw受損，使人體的非特異性免疫能力減弱，所以嚴(yán)重?zé)齻牟∪俗o(hù)理不當(dāng)容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 皮膚是人體的第一道防線，為非特異性免疫是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．依據(jù)圖①～④分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
B．圖②表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中，有機(jī)物含量的變化
C．圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．圖④曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)如圖所示分析下列說(shuō)法，其中不正確的是（　�。�
A．如果如圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)，在腎單位各個(gè)結(jié)構(gòu)中含氮廢物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線，AB 段是出球小動(dòng)脈
B．如果AB段表示某人出現(xiàn)炎癥，則縱坐標(biāo)可以表示血液中白細(xì)胞的數(shù)量變化
C．如果右圖縱坐標(biāo)表示蘿卜的總質(zhì)量，則AB段表示蘿卜放入清水的過(guò)程
D．如果AB段表示肺部毛細(xì)血管，則該曲線表示氧氣在血液中的含量變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（　　）
①胚   ②子葉   ③種皮   ④胚乳．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下現(xiàn)象不屬于社群行為的是（　�。�
A．一群狼圍捕一只羊B．養(yǎng)鴨場(chǎng)的幾千只鴨子
C．羊群跟著頭羊走D．一窩蜜蜂彼此分工合作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)是胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑（　�。�
A．母體→胎盤→臍帶→胎兒B．母體→臍帶→胎盤→胎兒
C．母體→胎兒→臍帶→胎盤D．母體→臍帶→胎兒→胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．馬的體細(xì)胞的染色體數(shù)目是32對(duì)，它產(chǎn)生的精子中有DNA分子（　　）
A．32個(gè)B．23個(gè)C．64個(gè)D．無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是（　�。�
A．可直接被人體吸收B．為生命活動(dòng)提供能量
C．調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)D．儲(chǔ)備能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管是（　�。�
A．.動(dòng)脈B．.靜脈C．毛細(xì)血管D．.心臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案