【題目】鳥類在人們生活中的作用有( )

①人類動物蛋白的重要來源 ②供人觀賞 ③防止環(huán)境污染 ④調(diào)節(jié)氣候 ⑤防治農(nóng)林害蟲

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】鳥類與人的關系是錯綜復雜的,而且因時間、地點和具體的條件而差異,經(jīng)過鳥類學家深入的研究,一致認為現(xiàn)今生存的鳥類中,除少數(shù)例外,有益鳥類又占絕大多數(shù)鳥類在人們生活中的作用有:人類動物蛋白的重要來源,供人觀賞,防治農(nóng)林害蟲但是與防止環(huán)境污染和調(diào)節(jié)氣候沒有關系,C正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的體表被覆 ;前肢變成了 ;身體內(nèi)有 ,體溫高而且 。以上這些特點都是鳥類與飛行生活相適應的特點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)甲、乙、丁共有的細胞結構為__________________________________,甲乙細胞結構的主要區(qū)別是__________________________________

(2)丙、戊都是病毒,它們結構簡單,病毒只能寄生在活細胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體.

(3)放在桌子上的橘子會腐爛長毛,這是由圖中的____引起的,原因是__________________________________

(4)丁在某些情況下可以產(chǎn)生用于治病的物質(zhì)___________,如果是丙侵入人體或動物體容易引起人和動物患病,就不能用此物質(zhì)來治療,原因是__________________________________

(5)甲乙兩種生物正在進行的生理過程分別為_____________________,戊能夠產(chǎn)生繁殖新個體的重要結構是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_________________從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象 。

(2)圖中[ 1 ]是_________,[ 3 ]是_________,二者合稱為________,其變面覆蓋一層光滑的[ ]__________,它可減少運動時兩骨之間的________,又可緩沖運動時的_________。

(3)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[ ]________;由________組織構成,它里面和外面的一些韌帶,使關節(jié)具有_______性。

(4)圖中[ 5 ]是_________,內(nèi)有少量_________,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的_______,使關節(jié)具有________性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述,錯誤的是

A. 有細胞壁 B. 沒有成形的細胞核

C. 是多細胞個體 D. 通過分裂的方式繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類呼吸系統(tǒng)發(fā)達,有______輔助肺的呼吸。鳥類體溫不會隨著環(huán)境的變化而變化,是_______動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習行為是在_____的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由________和學習而獲得的行為:青蛙捕食昆蟲的行為屬于___________(填先天性行為或?qū)W習行為)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學的發(fā)展歷程中,為生物進化研究作出重大貢獻的科學家是(

A. 哈維 B. 林奈 C. 袁隆平 D. 達爾文

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對蝗蟲的敘述不正確的是

A.有外骨骼,可防止水分散失

B.胸部有三對足、兩對翅

C.具有蛻皮現(xiàn)象,每蛻一次皮身體就能長大一圈

D.身體分節(jié),由相似的體節(jié)組成

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