玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒(méi)有（ ）

A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．形成層 D．髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)敘述中，不屬于蒸騰作用的意義的是（ ）

A．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

B．植物的葉承接著雨水，減緩雨水對(duì)地面的沖刷，可保持水土

C．蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸

D．蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)桃樹(shù)的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問(wèn)題：

（1）圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[ ] ．

（2）在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的．

（3）圖二經(jīng)過(guò)圖四的生理過(guò)程可以獲得生命活動(dòng)所需要的有機(jī)物，另外生命活動(dòng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽主要靠根尖的 （部位）從土壤中獲取．

（4）圖二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過(guò)導(dǎo)管按 途徑向上運(yùn)輸獲得．

（5）圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過(guò)植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來(lái)源于植物光合作用固定的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的黑瓜子屬于植物的（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．制造有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

C．制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 D．分解有機(jī)物、釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物最基本的特征是（ ）

A．新陳代謝 B．生長(zhǎng) C．應(yīng)激性 D．繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，說(shuō)明（ ）

A．生物與非生物之間的關(guān)系

B．生物體能繁殖后代

C．生物體能適應(yīng)環(huán)境

D．生物體有應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

B．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

C．草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹

D．蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

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