綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

（1）通過本實驗可以看出， 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實驗中起 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置．

（2）本實驗有 組對照實驗，變量分別是 ．

（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ ． 為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？ ．

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用 方法來彌補．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，正確的食物鏈是（ ）

A．老虎→狼→羊→草

B．陽光→草→羊→狼→老虎

C．草→昆蟲→蛙→蛇→鷹→分解者

D．草→昆蟲→蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是（ ）

A．蚯蚓改良土壤

B．森林凈化空氣

C．沙漠變綠洲

D．山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有（ ）

A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．形成層 D．髓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株白菜就是一個植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）

A．分生組織→營養(yǎng)組織→輸導(dǎo)組織→保護組織→白菜苗

B．各種組織→白菜苗

C．細胞→組織→器官→白菜苗

D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南省東區(qū)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年我國開展了第六次人口普查，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．人口普查是一種調(diào)查方式

B．由于人口太多，可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進行估算

C．普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù)

D．普查前要制訂合理的普查方案

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南省東區(qū)七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的圈層厚度為（ ）

A．10千米 B．20千米

C．150千米 D．300千米

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同步練習冊答案