2．被譽(yù)為雜交水稻之父的是列文虎克．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次．

解答 解：袁隆平利用生物基因的多樣性，成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，解決了人類面臨的糧食短缺問題，被被譽(yù)為雜交水稻之父．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“螳螂捕蟬，黃雀在后”俗語(yǔ)中所涉及生物的說法，正確的是（　�。�
A．語(yǔ)句中包含的食物鏈?zhǔn)牵狐S雀→螳螂→蟬
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，螳螂、蟬和黃雀都屬于消費(fèi)者
C．螳螂和蟬的發(fā)育過程中，都沒有蛻皮現(xiàn)象
D．螳螂、蟬和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所都是氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物像是落在[③]視網(wǎng)膜上．
（2）人能看清遠(yuǎn)處和近處的物體，是由于眼球結(jié)構(gòu)[⑧]晶狀體的曲度能進(jìn)行靈敏調(diào)節(jié)，具有折射光線的功能．
（3）想一想我們的眼睛，通常稱為“黑眼珠”的部分，實(shí)際上是[⑤]虹膜．
（4）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中⑥就是窗戶上那明亮的玻璃．⑥的結(jié)構(gòu)名稱為角膜．
（5）人在明處和暗處都能看清物體，這是因?yàn)槿说耐状笮】梢哉{(diào)節(jié)．請(qǐng)問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)？
答：C．
A．目鏡     B．物鏡     C．光圈     D．鏡座．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．泡在水中的種子不易萌發(fā)的主要原因是（　　）
A．缺少陽(yáng)光B．淀粉不溶解C．水溫太低D．缺少空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，說明生物能進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．渦蟲等扁形動(dòng)物的體形是（　�。�
A．左右對(duì)稱，背腹扁平B．輻射對(duì)稱，左右扁平
C．左右對(duì)稱，上下扁平D．不對(duì)稱，梭形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．熱帶雨林中的植被大多分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主導(dǎo)因素是（　�。�
A．光B．溫度C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．病人生病不能正常進(jìn)食，需要點(diǎn)滴葡萄糖溶液，這是因?yàn)槠咸烟悄転槿颂峁ā　。?table class="qanwser">A．水分B．營(yíng)養(yǎng)C．能量D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞分裂有一定規(guī)律，動(dòng)物細(xì)胞分裂最先發(fā)生的是（　�。�
A．細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
B．一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核
C．細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分
D．細(xì)胞體積不斷變大，到一定程度時(shí)從中間裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞

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