【題目】即將結(jié)束初二學(xué)習(xí)的你們,正處在人生最美的青春期。下列關(guān)于青春期的說(shuō)法不正確的是
A. 男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精、月經(jīng),這是正常的生理現(xiàn)象
B. 身高體重明顯增加,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也逐漸趨于完善
C. 青春期會(huì)出現(xiàn)逆反等情緒波動(dòng),要隨心所欲地發(fā)泄
D. 男孩青春期出現(xiàn)胡須等第二性征與雄性激素分泌有關(guān)
【答案】C
【解析】
青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,身體上和心理上都發(fā)生很大的變化,據(jù)此解答。
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象,A正確;
青春期身高體重明顯增加,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也逐漸趨于完善,B正確;
進(jìn)入青春期后,雖然獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng),進(jìn)入青春期后,會(huì)出現(xiàn)逆反等情緒波動(dòng),但不能隨心所欲地發(fā)泄,C錯(cuò)誤;
男孩青春期出現(xiàn)胡須等第二性征與雄性激素分泌有關(guān),D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】11月19日,航拍長(zhǎng)沙岳麓山,紅葉、黃葉、綠葉交融在一起。在連續(xù)幾日低溫陰雨的“調(diào)色”下,岳麓山上火紅的楓葉和金黃的銀杏相映成趣,吸引不少游客前往。據(jù)了解,楓樹(shù)變紅需要?dú)鉁卦谝欢螘r(shí)間內(nèi)保持5℃至10℃,最好還要有霜降,晝夜溫差大。銀杏變色同樣和氣候變化有密不可分的關(guān)系,氣溫下降時(shí),銀杏葉顯示出黃色,而溫差越大,銀杏葉就會(huì)變得越鮮艷。請(qǐng)回答:
(1)我們已學(xué)過(guò)植物的類(lèi)群,資料中提及的楓樹(shù)屬于_____。
(2)楓葉為什么會(huì)變紅呢?請(qǐng)你對(duì)這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____
實(shí)驗(yàn)材料:盆栽的楓樹(shù)(葉片還沒(méi)變紅)、透明的恒溫箱等實(shí)驗(yàn)用具。
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組盆栽的楓樹(shù),分別放入兩只透明的恒溫箱內(nèi)。
第二步:甲組恒溫箱模擬長(zhǎng)沙市深秋時(shí)氣溫,約4℃,乙組除恒溫箱內(nèi)溫度保持25℃之外,其余條件都與甲組_____;這樣甲、乙兩組就形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
第三步:若干天后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
A.如果甲組和乙組中的葉片_____;則說(shuō)明,假設(shè)不成立。
B.如果甲組葉片_____,乙組葉片不變紅;則說(shuō)明,假設(shè)成立。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)林中,一只小鳥(niǎo)正飛來(lái)飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)色彩艷麗的小動(dòng)物慢慢移動(dòng),便迅速飛了過(guò)去,將小動(dòng)物一口吞入口中。就在同時(shí),小鳥(niǎo)覺(jué)得口中刺痛難當(dāng),趕快把它吐了出來(lái)。原來(lái)這只小動(dòng)物是舞毒蛾的幼蟲(chóng),既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會(huì)粘在捕食它的動(dòng)物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。
(1)如果今后這只小鳥(niǎo)再看見(jiàn)艷麗的舞毒蛾幼蟲(chóng)可能會(huì)怎樣做?請(qǐng)說(shuō)明你這種推測(cè)的理由。
(2)這只小鳥(niǎo)的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施
B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因庫(kù)的多樣性
C. 動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)
D. 建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題。
材料:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
材料中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于________行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由________獲得的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成成同學(xué)去年注射過(guò)一種流感疫苗,今年卻還是患了流感,下列解釋中最不合理的是
A. 流感病毒有很多不同的類(lèi)型
B. 今年的流感病毒可能發(fā)生了變異
C. 流感疫苗并沒(méi)有什么實(shí)際作用
D. 流感疫苗引起的免疫作用持續(xù)時(shí)間有限
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南大港濕地資源豐富,是多種鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地,下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用 B. 是由生物部分和作生物部分組成
C. 被稱為“地球之腎” D. 在所有生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)和數(shù)量最多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于可遺傳變異的是
A. 健康的父母生下白化病的孩子
B. 動(dòng)物園的熊貓比自然界的熊貓胖
C. 建筑工人被曬黑的皮膚
D. 水肥充足,水稻就穗大粒多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)不相匹配的是( 。
A. 蛔蟲(chóng)﹣角質(zhì)層 B. 蚯蚓﹣皮膚 C. 河蚌﹣外殼 D. 蜘蛛﹣外骨骼
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