【題目】地球上所有的生物共有一個家,這就是____________。
(1)按形態(tài)結構特征,將生物分為________、________和________。
(2)按照生活環(huán)境,將生物分為________和________。
【答案】生物圈 動物 植物 其他生物 水生生物 陸生生物
【解析】
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園;生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等),要靈活對生物進行分類。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有的生物的共有家園,它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存。
(1)為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結構特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物和動物以及其他生物三大類。
(2)按照生活環(huán)境,將生物分為水生生物和陸生生物。陸生生物是指在陸地上生活的生物,水生生物是指在水中生活的生物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年,英國媒體報道:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級細菌NDM1。這種細菌會通過皮膚和器官接觸感染。經(jīng)研究表明,由于人們?yōu)E用抗生素,普通細菌發(fā)生變異,產(chǎn)生了具有超強抗藥性的超級細菌。請據(jù)材料回答:
(1)超級細菌的結構與動植物細胞相比,顯著的差異是前者沒有______________________。
(2)超級細菌傳播的途徑是_______________________________。
(3)超級細菌是由普通細菌變異而來,說明普通細菌內(nèi)的__________________發(fā)生了改變。
(4)由上述材料可知,在安全用藥方面我們應該做到________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果是深受消費者青睞的一種水果,下列有關分析錯誤的是
A. 吃蘋果時感覺有甜味,該甜味物質存在于液泡中
B. 蘋果樹的結構層次:細胞→組織→器官→一棵蘋果樹
C. 大豆、大蒜、生姜、蘋果細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核
D. 蘋果的食用部分是由一個受精卵發(fā)育而成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,對于植物來說,水既是重要組成成分,也是進行新陳代謝的重要條件。下列各項中,與植物體吸收、運輸和散失水分無直接關系的結構是( )
A. 幼根上的白色“絨毛” B. 根、莖、葉內(nèi)的導管
C. 根、莖、葉內(nèi)的篩管 D. 葉片上下表皮的氣孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物圈的各生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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