【題目】蘆柑的果皮和果肉中的“筋絡(luò)”屬于(  )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護組織

【答案】A

【解析】

植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等,它們各有一定的功能

保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織。分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織。 蘆柑的果肉中的一條條筋絡(luò),就是輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是(  )

A. 動植物體表的組織都有保護作用,都屬于保護組織

B. 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的染色體數(shù)目只有原細胞的一半

C. 體內(nèi)具有分裂能力的細胞比沒有分裂能力的細胞少

D. 心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海爾蒙特將2.3kg的柳苗種在土壤中,5年來僅用雨水澆灌。結(jié)果柳苗增重74.5k9,土壤僅減少0.057kg。該實驗說明影響植物增重的主要物質(zhì)不是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有的生物共有一個家,這就是____________。

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,將生物分為________________________。

(2)按照生活環(huán)境,將生物分為________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中新網(wǎng)客戶端9月17日電:17日清晨,2017華夏幸福北京馬拉松在天安門廣場開跑,來自33個國家和地區(qū)的3萬名運動員參賽。比賽中運動員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅。上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能( 。

①保護 ②排泄 ③調(diào)節(jié)體溫 ④感受外界刺激

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述正確的是( )

A. 雄蛙能鳴叫,招引雌蛙來抱對,產(chǎn)卵

B. 雌雄蛙抱對后會產(chǎn)下受精卵

C. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

D. 畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是調(diào)查活動中必須有的步驟是(  )

A. 品嘗一下 B. 采摘植物

C. 寫調(diào)查報告 D. 讓別人替自己觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述,錯誤的是()

A. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B. 性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

C. 環(huán)境改變引起的變異都是不可遺傳的變異

D. 在生物的體細胞中,染色體一般是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】太平白枇杷是麗水的品牌水果。要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需通過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程,下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析,其中錯誤的是( )

A. 帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率

B. 合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量

C. 移栽時剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率

D. 白枇杷的莖中有導(dǎo)管

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